安徽-广东两校开展互派学生交流学习项目

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1、安徽-广东两校开展互派学生交流学习项目约定书为实现校际间交流与合作，让学生体验校外学习经历，感受不同学校的办学理念、教学方法和地域特色，扩大学生视野，提高学生综合素质，共享优质教育资源。经安徽中医药大学、广东药科大学两校友好协商，本着互相信任，共同促进的原则，就开展“互派学生交流学习”项目达成如下共识：一、遴选工作与人数1、两校均从各自学校选派一定数量的学生到对方学校学习，具体专业和数量可提前一学期商定。首批选派对象为康复治疗学本科专业，一般为三年级学生。2、在学生自愿报名的基础上，各校自行确定遴选标准，首批可选一组8名学生（4女4男），分别派送到对方学校进行学习交流。

2、二、学习方式与期限1、学习交流期限暂定为一学年，即在第三学年在对方学校学习，按对方教学计划，完成理论、实验（实践）等学习任务，原则上第四学年由对方学校优先安排优质实习点实习。首批互派学生在2018年9月开始，并按各校开学时间准时报到。2、交流期间学分互认。教学计划若有差异，不足课程可在交流学校其他年级（班级）进行选修，也可回校后补选；多修课程回校后可作为选修课认定。3三、学习费用与奖贷1、学生在派出前按原学校收费标准缴交学费，各校不再收取学生学费，总体采用互等原则，校际间不进行经费往来结算，即便有个别学生进退或替换，也不进行结算。2、住宿费、教材费、资料费、学习用品等基

3、本费用，按接收学校（或班级）标准按实收取，离校时，由学生直接结算。3、在外校学习期间的伙食费、往返交通费由学生自理，但各校应积极帮助学生，采取主动方式，适当给予补贴或资助。4、学生的奖贷、贫困学生资助等工作由原学校负责。四、行政管理与学籍1、学生到校后，上交学生基本情况表（两份），并与同年级学生一起编班管理。交流学习期间，应自觉遵守接收学校的校纪校规，养成良好学习、生活习惯，但由于地域差异，可能出现饮食、气候等适应性问题，所以，各校应多关心学生，多组织学生参与课外活动或社会实践，尽快融入班级集体，让学生多了解当地风俗民情，感受文化底蕴，扩大视野，增加知识，为搭建学生友谊

4、平台创造良好条件。2、学生因学习成绩不理想，或无法适应新的环境，或申请自动退学，或身体原因（如患精神病、癫痫病、严重传染病、慢性病、心理障碍、伤残或手术后），或不服从接收学校管理，有严重违纪、违法行为，均属不宜继续交流学习，应由原学校招回处理。3、学生如出现重大事故，本着有利于维护学生合法利益的原则，双方协商处理。34、各校应做好学生课程研修、试卷、成绩等相关资料的完善与保存，学生返校时封存带回所在学校。交流学习期间，户口不迁移，也不宜办理转学或转专业，但学生党团关系，在学生报到时转入接收学校，并参加相应组织生活，若需相关鉴定或评价，学校应予支持。5、学生未来若有报考接

5、收学校的研究生，成绩合格者，应积极推荐，在同等条件下优先录取。五、其他相关事宜1、本项目实施后，非不可抗力或国家政策原因，均不得随意终止约定，其他未尽事宜，本着友好协商精神，共同探讨，妥善解决。2、首次派出学生后，其他专业若要开展互派交流，或学习期限需要延长，参照本约定实施，不再另行签约。3、本约定书一式四份，每校各执两份，从签字、盖章起生效，有效期三年，之后可以续签。安徽中医药大学广东药科大学代表：代表：2018年月日2018年月日3