高三生物专题质量评估(六)

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1、《赢在高三》（课标版）徐秀琴第5页共5页专题质量评估（六）一、选择题1．以下关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是()A．种群中的个体是生物进化的基本单位B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落D．生态系统的营养结构是食物链和食物网2．下列关于种群数量变化的叙述，错误的是（）A．对农作物合理密植时，其数量不应大于K值B．一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长C．一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2左右时增长率最大D．红火蚁侵入我国，大量繁殖，泛滥成灾，其增长曲线近似于“J”型3．（2009成都）如图所示种群在理想环境中呈“J”型增长(如甲

2、)，在有环境阻力条件下呈“S”型增长(如乙)，下列有关种群增长曲线的叙述正确的是（）A．环境阻力对种群增长的影响出现在d点后B．若此图表示蝗虫种群“S”型增长曲线，则在e点开始有环境阻力C．若此图表示某有害昆虫生长曲线，则杀虫时间应在c点D．若此图表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，增长率为04．如图是生态系统中某元素循环的模式图，该图可以说明（）A．该图主要体现的是硫元素的循环B．A与D两种生物是生态系统不可缺少的成分C．图中的生理过程②和③全在线粒体中进行D．该元素在生物群落中以CO2的形式循环5．设计生态瓶时，不合理的是（）A．各种生物保持营养联系B．按比例搭配各种生

3、物C．及时供氧确保有氧呼吸D．获得充足的能量供应6．中国南极科考队通过观测包在冰中的气泡中的气体，可以了解当时的二氧化碳体积分数和气温。图中数据来自对南极冰心中气泡的观测结果。下列有关叙述或推测，正确的是（）A．温度变化是导致二氧化碳体积分数变化的直接因素B．气温升高呈周期性变化，是一种正常自然现象C．在距今140千年左右，二氧化碳的持续升高起因于长期的森林大火D．若不能有效控制二氧化碳的排放量，则会进一步加剧温室效应7．（创新题）某生态学家调查相隔200公里的两片森林(面积大约相等)中几种昆虫的数目，所得结果如下表。下列有关叙述中，正确的是（）A．在调查数据中，1992年森林Ⅱ的恢

4、复力稳定性最强B．在森林I、Ⅱ中，甲、乙、丙三种昆虫所处的营养级可能较昆虫戊低C．森林I从1990到1992年，昆虫丁、戊灭绝的原因可能是食性改变D．森林Ⅱ从1990到1992年，昆虫戊数目增加的原因可能是基因突变产生新物种8．内蒙古呼伦贝尔草原上的牧民以养羊为主业。近年来的过度放牧致使草原退化，也使分布在这里的野生黄羊种群密度大幅度下降，面临濒危。针对这一事实，下列观点不正确的是（）A．过度放牧降低了草原生态系统的自动调节能力B．家羊是草原生态系统的外来入侵物种C．野生黄羊与家羊之间是竞争关系D．草原生态保护与牧业发展之间产生了矛盾9．（创新题）下图为某农田生态系统以及对秸杆进行进

5、一步利用的示意图：第5页共5页《赢在高三》（课标版）徐秀琴第5页共5页下列相关说法中不正确的是（）A．流经此生态系统的总能量是生产者固定的太阳能B．图中有5条食物链C．秸杆利用后的废渣，其中的有机物被分解者分解后产生的CO2和矿质元素均可被农作物利用D．建立该农业生态系统的目的是使生态系统中的能量尽可能地流向对人类有益的方向10．（08年山东高考题改编）每年的7月11日被定为“世界人口日”。人口问题越来越受到国际社会的重视。下图表示三种可能的人口增长曲线。下列相关说法错误的是（）A．如果世界人口增长较长时间表现为a曲线，带来的后果是环境污染和资源短缺B．按生态学原理，世界人口增长应该

6、表现为图中b曲线，该曲线与a曲线产生差别的原因是环境资源有限C．为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构D．全世界人口的K值是固定不变的11．（创新题）湿地是地球上生产力最大的生态系统，被喻为是“地球之肾”，其类型众多。下列对湿地的描述中，错误的是（）A．湿地具有蓄洪抗旱和净化水质的能力B．湿地中，碳元素主要通过光合作用被固定在有机物中，并沿着食物链传递C．与生物多样性丰富的湖泊相比，稻田的恢复力稳定性更低D．富营养化是由于水体中N、P元素过多，会造成大量鱼类死亡12．（创新题）某生物小组观察到某大麦田中长出了许多狗尾草，还有食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物。

7、他们对该农田生态系统做了研究，下列是他们得出的一些结论，其中错误的是（）A．如果该系统停止人的管理，过一段时间后该农田中的优势种是狗尾草B．该系统中具有直接和间接关系的各种生物的总和叫生物群落C．该系统中存在的种间关系有捕食、竞争等D．该系统停止人的管理后，其中的群落会发生次生演替13．长江中有“水中熊猫”之称的濒危物种白鳍豚，可能已成为被人类“灭绝”的第一种鲸类动物。许多科学家指出，酷捕滥捞、水上运输、污染物排放等是导致白鳍豚灭绝的主要原因。下列叙述不符