《刑事诉讼法学》教学大纲

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1、《刑事诉讼法学》教学大纲本门课程的教学目标和要求：通过本门课程的学习，使同学了解并掌握刑事诉讼法的主要原则、重要制度以及刑事诉讼的程序设置。教学重点与难点：对基本原则的理解、主要制度的把握和重要程序设置的学习。教学对象：法学院99级本科生教学方式：课堂讲授69学时、讨论和习题课21学时。教学时数：90学时教学的具体内容及学时分配：第一章刑事诉讼法概述(2学时)教学目标和要求:通过本章学习，使学生掌握刑事诉讼法的概念、特点和刑事诉讼法的历史类型以及刑事诉讼法学的基本概念、刑事诉讼法的宗旨和任务。教学重点和难点：刑事诉讼的涵义教学方式：（课堂讲授2学时）一、诉讼

2、二、刑事诉讼三、刑事诉讼法四、刑事诉讼法的体系复习与思考1.刑事诉讼法与刑法的关系。2刑事诉讼法的多种价值。3刑事诉讼法的宗旨和任务。第二章外国刑事诉讼法的发展历史（4学时）教学目标和要求:通过本章学习，要使学生掌握刑事诉讼活动的主体，要了解公、检、法机关在刑事诉讼中的地位、权力、作用，掌握刑事诉讼中的当事人及其他诉讼参与人。教学重点和难点：证据制度教学方式：（课堂讲授4学时）一、外国刑诉模式的沿革二、外国刑诉证据制度的沿革复习与思考弹劾式、纠问式、混合式诉讼的特点。第三章刑事诉讼中的专门机关（3学时）教学目标和要求:通过本章学习，要使学生掌握刑事诉讼活动的

3、主体，要了解公、检、法机关在刑事诉讼中的地位、权力、作用，掌握刑事诉讼中的当事人及其他诉讼参与人。教学重点和难点：专门机关的性质和组织体系教学方式：（课堂讲授3学时）第一节人民法院（1学时）一、性质二、组织体系及领导体制三、审判组织四、陪审制度第二节人民检察院(1学时)一、性质：司法机关、法律监督机关二、权利：法律监督权三、在刑诉中的地位四、人民检察院的组织体系及领导体制第三节公安机关(0.5学时)一、性质二、组织体系和领导体制三、司法警察同检察官的关系第四节国家安全机关(0.5学时)复习与思考刑事诉讼中的公安机关、人民检察院、人民法院的性质。第四章诉讼参与

4、人（2学时）教学目标和要求:通过本章学习，要使学生掌握刑事诉讼活动的主体，掌握刑事诉讼中的当事人。教学重点和难点：犯罪嫌疑人与被告人的区别及其地位教学方式：（课堂讲授2学时）第一节犯罪嫌疑人、被告人（1学时）一、犯罪嫌疑人与被告人的区分二、犯罪嫌疑人、被告人的诉讼地位三、犯罪嫌疑人、被告人的诉讼权利和义务第二节被害人(1学时)一、被害人的诉讼地位二、被害人的诉讼权利和义务复习与思考刑事诉讼中的当事人的概念及诉讼权利。第五章刑事诉讼的基本原则（10学时）教学目标和要求:通过本章学习，使学生了解刑事诉讼中回避制度的意义、具体要求及程序。教学重点和难点：人民法院统

5、一定罪原则与无罪推定原则的关系教学方式：（课堂讲授6学时、讨论和习题课4学时）第一节人民法院、人民检察院依法独立行使职权原则（3学时）一、法律依据二、基本内容第二节人民检察院依法对刑事诉讼实行法律监督原则（3学时）一、法律依据二、检察监督原则在刑诉中的体现第三节未经人民法院依法判决，不得确定有罪原则（4学时）一、法律依据二、基本含义三、与无罪推定原则的关系四、意义复习与思考1.刑事诉讼的基本原则。2人民检察院依法对刑事诉讼实行法律监督原则的内容及意义。3.未经人民法院依法判决对任何人都不得确定有罪原则的意义。第六章管辖（6学时）教学目标和要求:通过本章学习，

6、使学生了解刑事诉讼法关于立案管辖和审判管辖的具体规定。教学重点和难点：立案管辖与审判管辖的具体规定教学方式：（课堂讲授4学时、讨论和习题课2学时）第一节立案管辖（3学时）一、公安机关直接受理的刑事案件二、人民检察院直接受理的刑事案件三、人民法院直接受理的刑事案件第二节审判管辖（3学时）一、级别管辖二、地区管辖三、指定管辖四、专门管辖复习与思考1.人民法院直接受理的刑事案件。2.人民检察院直接受理的刑事案件。3.级别管辖的具体规定。4.地区管辖的具体规定。第七章回避（3学时）教学目标和要求:通过本章学习，使学生了解刑事诉讼中回避制度的意义和具体要求及程序。教学

7、重点和难点：回避的理由教学方式：（课堂讲授2学时、讨论和习题课1学时）第一节回避的概念和意义（1学时）一、概念二、意义第二节回避的种类、理由、人员范围（1学时）一、种类二、理由三、回避人员的范围第三节回避的程序(1学时)一、回避的期间二、回避的审查和决定三、对驳回回避申请决定的复议第八章辩护和代理（4学时）教学目标和要求:通过本章学习，使学生了解刑事诉讼中的辩护与代理制度的意义以及辩护人的地位、责任、权利、义务，了解刑事诉讼中代理人与辩护人的区别。教学重点和难点：辩护的种类和指定辩护的范围教学方式：（课堂讲授3学时、讨论和习题课1学时）第一节辩护(1学时)一

8、、概念二、辩护的种类第二节辩护人（2学时）一、概念二