中幼2012年工作补充计划

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1、太来乡中心幼儿园2012年秋工作修订计划一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照上级的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕“改革创新，育人为本，探索乡村办园新思路；发展素质教育，提高办园质量”的思路，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，努力打造幼儿园发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长；为此，结合我园实际，现暂制定“太来乡中心幼儿园2012年工作计划。二、工作思路2012年幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿

2、园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个快乐园,,让每一个孩子健康快乐地成长”。三、主要工作目标（一）规范管理。,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。（二）强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研教改。（三）突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行

3、为规范上下功夫，在各项教育教学上有所突破。（四）优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。（五）家园共育。召开家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。四、具体工作1、师德师风以弘扬贵州“教育精神”、履行贵州“教师誓词”、实施“三个践行”为主要内容，深化师德师风建设、提升师德师风建设质量，持续开展规范办学提高年活动，继续贯彻落实校长、教师“十个不”承诺。47修改完善太来乡中心幼儿园师德师风建设实施方案、考核细则，对全园教职工的德育工作实行目标管理和绩效考核。开展长期性的“六心”教育及“园如我家，园荣我荣、园耻我耻”

4、的师德师风教育活动。从每一个细节抓起，规范教职工言行举止和穿着打扮，净化校风、教风；规范教师“八小时以外”的良好形象。2、德育工作制定师德师风建设实施方案，推进全园师德师风建设再上新台阶。充分利用“三八”、“清明”、“六一”、“端午”、“中秋”、“一二﹒九”等重大节日积极开展多种形式的宣传教育活动，培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国情感；狠抓班主任工作，班工作计划的制定一定要以德育工作的计划为准绳，狠抓幼儿良好行为习惯的培养。对幼儿开展长期性的“爱心、孝心、责任心、感恩之心”的“四心”教育、“六心”教育及“园如我家，园荣我荣

5、、园耻我耻”的集体主义教育。本期，还将继续学科法制教育教学的渗透。按照上级相关文件规定，结合我园实际，对我园所有教师的德育工作实行目标管理和绩效考核，确保德育工作大见实效。3、制度建设认真执行中心校所有规章制度，制定完善各类人员的岗位职责，进一步修改、完善《太来中心幼儿园教育工作管理规章制度》、《奖惩制度》、《评优制度》、《量化考核方案》、《绩效考核方案》等，努力深化教育制度改革。努力实施绩效考核与设岗聘任、评优晋级并举的管理制度；进一步按照“进步奖励，退步受惩，末尾淘汰”的原则，修改完善《太来乡中心幼儿园教育工作管理规

6、章制度》，努力深化教育制度改革。在依法治教，严格执行制度的前提下，尽量做到“情、理、法”三者的协调管理，形成团结和谐、心情舒畅、钻研教学、共谋发展的良好氛围，努力构建和谐校园，促进幼教事业健康发展。4、常规管理（1）加强幼儿园管理，规范办园行为，认真执行贵州省“八个严控”47和市教育局“四个‘十个不的承认’”，开展规范办学行为“提升年”的活动。严格执行教育部颁发的课程标准和课程计划，开齐课程开足课时，严格按计划开展工作。（2）健全教学常规管理制度，教学工作有计划、有检查、有评价、有总结，加大常规管理的检查力度，进一步规范

7、备、教、辅、考、研等基本环节的管理工作，每月检查2次教案。（3）公开课、示范课的听课、评好课等教研工作要落到实处，加大教研工作奖惩力度，狠抓本园常规管理工作和教师教学常规工作，按照上级相关文件规定的内容、要求，对本园常规管理工作和教师教学常规工作实行目标管理和绩效考核。5、师训工作﹙1﹚依托“十二五”教师继续教育工程，按照《太来乡教师继续教育实施方案》的规定，加强教师专业培训，加强每月双周（周三下午两课时）的教师培训工作。(2)根据幼儿园园本培训计划，开展读书活动，教师三笔字基本功训练，收集每月一篇“教师培训心得体会”文

8、章。（3）组织人员外出参加业务培训，努力建设一支师德高尚、专业素质强、充满活力的教师队伍。进一步完善教师间的“师徒制”关系，将“传、帮、带”落到实处。（4）园内增设小黑板，教师每天进行晨练。6、教研教改(一)落实每月单周（周三下午两课时）教研探讨会的召开工作。围绕贯彻落实新的《幼儿教育指导纲要》，加大教改工作力度，全