201402大班班级工作补充计划

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1、北漍中心幼儿园万水分园2013—2014学年第二学期大班班级工作补充计划“一年之计在于春”当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新学期。本学期是这批孩子在幼儿园学习生活的最后一学期，也是他们成长进步的最关键的一个学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这个让他们开心难忘的乐园，在小学的天空里自由飞翔。如何让他们永远记住幼儿园的快乐时光，如何让他们顺利过渡并尽快适应充满自信地走进小学。做好幼小衔接工作将是本学期的工作重点，我们针对本班班况及本学期的工作重点拟定了以下班级工作补充计划。一、工作重点1、本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一，加强幼儿前阅

2、读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。2、以《3-6岁儿童发展指南》为指导，深刻领会课改精神，以新教材为主要参考资料，根据本班幼儿的实际发展水平，确立相应的教育目标和要求，选择既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式，精心加以组织，并尝试生成性主题活动。3、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题，借鉴方案教学进行生成教育活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息，鼓励幼儿动手操作、尝试，使幼儿通过活动得到满足，得到愉快的体验，并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。4

3、、注重区域活动的开展，进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合，挖掘各个活动区活动的教学潜能，注意活动材料的多领域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料，注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性，科学地评价与指导幼儿，使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。二、工作任务及具体措施1、生活方面（1）提供机会让幼儿增强劳动服务意识，学习做好卫生清洁工作，体会为班级做好事的乐趣。（2)定期清洁，消毒幼儿生活用品和玩具，保护室内外环境的清洁。（3）在教师的指导下，能将衣服叠放整齐，会耐心独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整洁

4、。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupe

5、rvisionregulations（4）开展丰富多彩的体育锻炼活动，保持户外活动的时间，促进幼儿身体正常发育，增强体质减少疾病。（5）根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿细嚼慢咽，养成不浪费的好习惯。2、学习方面（1）开展各项竞赛活动，激发幼儿积极向上的良好情感。良好的学习态度对一个小学生来说是至关重要的，也是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小衔接”来开展工作，通过开展“比一比”“谁能坐端正”“我的作业最整洁”“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动培养幼儿良好的学习习惯，激发幼儿积极向上的良好情感。（2）注重对幼儿注意力及控制力的培养，为入小学打下良好基础。（3）在幼小衔接

6、方面，重点培养幼儿的社会性，适当的布置任务培养幼儿的任务意识，活动中注重加强幼儿的规则意识。（4）为幼儿创设非富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的发展，认真备课钻研教材，努力组织好每一次活动，使幼儿积极主动地投入到活动中。（5）多观察、多了解幼儿学习情况，经常进行分析与反思。（6）墙饰布置做到教育化、艺术化、个性化，注重幼儿的参与性，把主题墙饰作为特色教育和主题活动的外显窗口，通过教师的启发和引导，将墙饰变为展示幼儿自己意愿的园地。3、社会性方面（1）结合幼儿普遍存在的情况，培养幼儿的合作意识。首先，多给幼儿讲一些相互帮助，互相合作的故事，潜移默化地渗透到幼儿内心。其次

7、，多开展合作性的活动，比如合作画，合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。（2）学习制定班集体规则，知道自己是大班小朋友，应该遵守自己制定的规则。（3）在活动中，能基本独立完成交给的任务；会正确评价自己，了解自己的缺点和优点；学习恰当的评价别人，愿意学习别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。（4）教幼儿做力所能及的事情，培养幼儿劳动的习惯和为集体服务的社会责任感。4、家长工作幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。本学期我们将采取以下措施做好家长工作。（1）积极向家长介绍工作计划，取得家长