高中生物《基因的分离定律》同步练习1 苏教版必修3

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1、《基因的分离定律》测试题本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：（本题包括25小题，每题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列有关叙述不正确的是A.遗传规律发生在有性生殖细胞的形成过程中B.遗传规律的结果在个体发育的过程中体现出来C.生物的个体发育是不同细胞内不同基因有序表达的过程D.遗传和变异在个体发育中不能同时表现2.果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性。但是，即使是纯合的长翅品系的幼虫在35℃温度条件下培养（正常培养温度为25℃），长成的成体果蝇也是残翅的，这种现象称为“表型模

2、拟”。现有一只残翅果蝇，要判断它是属于纯合vv，还是“表型模拟”，则应选用的配种方案和温度条件分别是A.该残翅果蝇与异性残翅果蝇、35℃B.该残翅果蝇与异性长翅果蝇、35℃C.该残翅果蝇与异性残翅果蝇、25℃D.该残翅果蝇与异性长翅果蝇、25℃3.水稻中非糯性（W）对糯性（w）为显性，非糯性品系所含的淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含的淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果，其中能直接证明孟德尔基因分离定律的一项是A.杂交后亲本植株上结出的种子（F1）遇碘全部呈蓝黑色B.F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色C.F1自交后结出的种子（F2

3、）遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红褐色D.F1测交后结出的种子（F2）遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色4.在豚鼠中，黑色毛皮对白色毛皮是显性，如果一对杂合子的黑色豚鼠交配，产生4个子代个体，它们的表现型比例是A.3黑：1白B.2黑：2白C.1黑：3白D.以上比例均有可能出现5.将番茄一对相对性状纯合显性个体（红果）和纯合隐性个体（黄色）间行种植，另将玉米一对相对性状纯合显性个体和纯合隐性个体间行种植。问隐性纯合一行植株上所产生的F1是A.番茄和玉米都有显性个体和隐性个体B.番茄为隐性个体，玉米既有显性又有隐性C.番茄和玉米的显性和隐性比例都是3：1D.玉米为隐性个体，番

4、茄既有显性又有隐性6.下列曲线能正确表示杂合子（Aa）连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是7用心爱心专心7.甲和乙为一对相对性状，用以进行杂交实验可以得到下列四组实验结果。若甲性状为显性，用来说明试验中甲性状个体为杂合子的试验结果是①♀甲×♂乙→F1呈甲性状②♀甲×♂乙→F1呈乙性状③♀乙×♂甲→F1呈甲性状④♀乙×♂甲→F1呈乙性状A.②和④B.①和③C.②和③D.①和④8.基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子的数量是A.雌配子：雄配子=1：1B.雄配子（A）：雌配子（a）=1：1C.雄配子：雌配子=3：1D.雄配子比雌配子多9.豌豆种子的颜色，是从种皮透出的子叶的

5、颜色，若结黄色种子（YY）与结绿色种子（yy）的两纯种豌豆亲本杂交，F1的种子都是黄色的，F1自交，F2的种子中的黄色的，也有绿色的比例为3：1，那么，F2的两种表现型种子出现的情况为A.约3/4F1植株上结黄色种子，1/4F1植株上结绿色种子B.约3/4F2植株上结黄色种子，1/4F2植株上结绿色种子C.每一F1植株上结的种子，约3/4为黄色种子，1/4为绿色种子D.每一F2植株上结的种子，约3/4为黄色种子，1/4为绿色种子10.基因分离定律的实质是A.F2代出现性状分离B.F2代性状分离比为3：1C.测交后代性状分离比为1：1D.等位基因随同源染色体分开而分离11.孟

6、德尔的遗传规律不适用于细菌等单细胞生物，其主要原因是A.细菌的等单细胞生物的遗传物质不是DNAB.细菌的等单细胞生物的遗传物质不在染色体上C.细菌的等单细胞生物通常进行无性生殖D.细菌的等单细胞生物无细胞核12.人类TSD病是由于某种酶的合成受抑制引起的，该酶主要作用于脑细胞中脂肪的分解和转化。病人的基因型为aa，下列哪项可以解释Aa的个体可以像AA型人那样健康生活A.Aa型的细胞内，基因A可以阻止基因a的转录B.Aa型的细胞内，基因A可以诱导基因a发生突变C.Aa型的细胞内，脑组织的脂肪分解和转化由另一种酶催化D.Aa型体内所产生的此种酶已足够催化脂肪的正常代谢13.孟德

7、尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象，通过对这些现象的研究他揭示出了遗传的两个基本定律。在下列的各项中，除哪项外，都是出现这些有规律遗传现象不可缺少的因素A.F1自交后代各种基因型发育存活的机会相等B.F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等C.各基因在F2体细胞中出现的机会相等D.每种类型雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等14.研究基因规律的主要方法是A.由基因表达出来的性状推知的B.从理论上分析总结的C.用显微镜观察染色体的变化规律总结的D.通过测交实验总结的15.家兔体内产生黄脂或白脂，是否受遗传因素的