美学概论教学大纲

《美学概论教学大纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《美学概论》课程教学大纲课程编号0721309适用专业广播电视新闻学学时54学分3徐州师范大学信息传播学院2006年11月7一、编写说明（一）本课程的性质、地位和作用美学概论是广播电视新闻学专业的专业基础课程，以艺术活动的现实发生作为整体的观照，以此视角切入和推展开来。系统而完备地将文学的基本要素和实践历史有机统一，提高学生的审美鉴赏能力。（二）本大纲制定的依据根据广播电视新闻学专业人才的培养目标所需要的基本理论和基本技能的要求，系统讲授文学理论的背景形态、基础知识，随机调动学生相关的经验而运入现实；根据本课程作为专业基础课程的教学性质，强化对文学理论的

2、理解和对文学实践的考察，生长学生的理论素养和文学感受力；（三）大纲内容选编原则与要求一是系统性原则，即选用高教版的面向21世纪课程教材，系统地传授文学理论，使学生对文学理论的基本要素和构成具备清晰的理解和规范的认知；二是互动性原则，即在教学过程中结合讲授内容，广泛开展课堂讨论，形成良性的师生互动，提高学习效率；三是研究性原则，即通过实践环节，培养学生对相关现象的研究能力，深化文学理论学习；四是创新性原则，即在理论学习和文学实践活动相结合的基础上，培养学生的创新精神和创新能力。（四）实践环节（五）教学时数分配表7章节序号教学学时环节名称课堂讲授讨论实践其它

3、小计第一章绪论22第二章艺术的发生和史前艺术314第三章艺术的分类及样式4116第四章艺术发展规律22第五章美的本质44第六章自然美、社会美和艺术美4116第七章美与丑112第八章美感及心理要素224第九章艺术作品的构成及层次314第十章艺术创作4116第十一章艺术家112第十二章艺术风格2114第十三章艺术流派和艺术思潮112第十四章艺术批评和艺术接受4116总计3796254（六）考核方法与要求1.平时成绩：包括出勤、课堂提问、讨论情况等，占综合考核成绩的10%。2.实践成绩：包括出勤、文学阅读反应、作业等，占综合考核成绩的20%。3.试卷成绩：试题

4、库及平日考查反映结合生成试卷，占综合考核成绩的70%。4.综合考核成绩：平时成绩+实践成绩+试卷成绩。（七）教材与主要参考书1.童庆炳：《文学理论教程（修订版）》，高等教育出版社，1998年版；2.张少康：《中国文学理论批评史教程》，北京大学出版社，1999年版；3.朱立元：《当代西方文艺理论》，华东师范大学出版社，1997年版。7二、教学内容纲要第一章绪论理论的性质和形态一、教学基本要求清晰把握艺术理论最为基本的知性定位。二、教学内容第一节艺术理论的性质○1．艺术理论的学科归属△2．艺术理论的对象和任务3．艺术理论应有的品格第二节艺术理论的形态1．艺术

5、理论形态多样化的依据2．艺术理论几种基本形态第二章艺术的发生和史前艺术一、教学基本要求明确研究艺术起源的意义及史前艺术的美学特征。二、教学内容第一节艺术的发生1．人类起源于艺术起源2．探索艺术起源的三种途径3．几种学说第二节史前艺术△1．概说○2．艺术分类情况3．史前艺术的题材和主题4．史前艺术的美学特征第三章艺术分类及艺术样式一、教学基本要求掌握艺术分类的标准，及艺术类型的鉴赏方法。二、教学内容第一节艺术分类及艺术样式建筑、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、影视、第二节艺术样式的关系艺术样式的生成、发展及其关系第四章艺术发展规律一、教学基本要求掌握艺术发展

6、的一般规律。结合具体艺术现象理解艺术发展规律，也能够通过艺术发展规律解释艺术现象。二、教学内容1．平衡与不平衡规律2．继承与创新73．民族艺术的融合第五章美的本质一、教学基本要求了解美学的基本范畴，掌握美的本质。二、教学内容第一节美学史概览1．中国美学的三个高峰2．东方美学3．西方美学概观4．中西方美学的交流融合第二节美的本质1．美的特征△2．实践说美论概说第三节审美范畴○1．文艺美学范畴2．中国古典美学范畴3．西方美学范畴思考：什么是喜剧性？第六章自然美、社会美和艺术美一、教学基本要求认识自然美、社会美和艺术美的特征，掌握艺术美的特殊价值，明确现实美和

7、艺术美的区别和联系。二、教学内容第一节自然美△1．自然美的分类2．自然美的特征△3．人体美是自然美的高级形态4．文学作为惯例○5．文学界定的困难及解决办法第二节社会美△1．社会美的丰富内容2．人格美3．风尚美4．社会美的特征第三节艺术美及艺术美的创造1．艺术美概说2．艺术美的本质3．艺术美的特征○△4．艺术美的特殊价值第七章美与丑一、教学基本要求明确丑与美的转化，建立完善的审美观。二、教学内容△1．丑如何转化成美7○△2．表现对象的美和表现目的的美△3．生活丑在艺术中的作用第八章美感及心理要素一、教学基本要求掌握心理结构和审美结构，从美感心理要素入手理解

8、美感的实质。二、教学内容1．美感的涵义△2．关于美感的不同界说○3．美感和美的关