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《小组合作学习模式在初中音乐课堂教学的应用研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、小组合作学习模式在初中音乐课堂教学的应用研究中文摘要本研究的目的是探讨小组合作学习模式在初中音乐课堂中应用的可行性,并通过实际课堂观察与访谈了解小组合作学习在初中音乐课堂中实施的情况,为初中音乐教师在课堂中如何更好地进行有效教学提供参考意见。本研究采用教育行动研究法,由研究者亲自实施研究教学活动。同时采用量化和质研究法,进行课堂教学前测与后测、观察和记录、与课后访谈,探讨学生在课前与课后合作学习情况与音乐基础水平变化。研究的对象为研究者任教的浙江省温州市永嘉县桥头镇某中学七年级4个班级,分为小组合作学习教学班与对照班各2班,共163位学生。研究工具
2、包括研究者设计的《学生合作学习情况调查问卷》和《学生音乐基础水平测试》的试卷。所得资料以SPSS13进行统计分析,统计方法包括平均数考验、库信度。并结合课堂观察一记录和访谈对教学效果进行定性分析。研究结果显示:1.小组合作学习使学生的音乐素养有了显著的提高。通过《学生音乐基础水平测试》的前测与后测的平均成绩的统计分析,两个小组合作学习班学生的后测平均成绩明显高于前测平均成绩。2.小组合作学习使整个音乐课堂发生了变化。通过小组合作学习,音乐课堂的纪律变好,气氛活跃,学生们的学习积极性提高了。3.小组合作学习对学生产生了极大的影响。小组合作学习使学生各
3、方面的能力有所提高,它激发了学生的学习兴趣,提高了学生的合作能力与交往能力,使学生的个性得到了发展。关键词:小组合作学习;初中音乐教育;iABSTRACTThepurposeofthisresearchwastoexplorethefeasibilityofgroupcooperativelearninginmusicclassforjuniormiddleschoolstudents.Andbyobservationandinterviewsoftherealclassroomcooperativelearningactivities,thisr
4、esearchprovidesmoreeffectiveteachingreferenceforjuniormiddleschoolmusicteachersItriedtostudythisresearchbymyrealclassroomactivities.Iusedquantitativeandqualitativeresearchmethods;Ialsoobservedandrecordedthesituationbetweenbefore-classandafter-class.AndItriedtodiscussthesituati
5、onofcooperativelearningandthefoundationlevel.MyresearchobjectswereformQiaotouMiddleSchoolinYongjiaCounty,ZhejingProvince,totally,163studentsfrom4classesofGrade7.Idividedthemintocooperativelearningclassesandcontrastclasses.IdesignedaquestionnaireTheResultsofStudents’Cooperative
6、LearningandatestpaperTestforStudents’MusicalKnowledge;Iusedthemtostudythisresearch.ItriedtoanalysisthedatabySPSS13,thestatisticalmethodsincludedmeantestandstoragereliability.ThenIanalyzedtheeffectoftheteachingbyrecordsandinterviewsTheresultsshowed:1.Thecooperativelearningimpro
7、vedstudents’musicallevelandtheknowledge.BytestingTestforStudents’MusicalKnowledge,studentswhostudiedbycooperativelearninghadbettergrades2.Thecooperativelearningchangedthewholemusicclass.Bythisway,studentsweremoreactiveandtheyperformedwellintheclass3.Thecooperativelearninghadag
8、reatinfluenceonstudents.Bythisway,studentsimprovedallkindsofa
