2012动画方向人才培养方案 11月11日

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1、动画专业人才培养方案一、专业培养目标本专业培养:(1)符合信息化、数字化社会发展需求,培养具备艺术与创作、教学和科研等方面的知识和能力,能在相关部门从事动画设计、数码影像等方面工作的专门人才;(2)系统掌握动画专业基础理论和创作方法,熟练掌握二维动画、三维动画、数码影像及后期制作等一系列的动画制作相关技术,具备专业实践和社会实践能力。培养专业基础扎实,应用能力强,综合素质全面的应用型动画设计本科专业人才。二、培养规格要求本专业学生主要学习动画设计的基础理论知识,掌握动画创作的专业技能和方法,具有较强的团队合作和自主学习能

2、力。学生毕业时应获得以下几方面的知识与能力:(一)、知识结构具有较扎实的动画专业基础理论和基本技能知识。主要包括:设计素描、设计色彩、三大构成、动画艺术概论、影视特效与编辑、脚本写作、运动规律、二维动画设计、三维动画设计等课程;(二)、能力结构1、基本掌握一门外国语;2、具备从事艺术行业设计与管理的能力;3、运用计算机进行各类艺术设计、文字处理及辅助管理的初步能力;4、掌握动画设计的基础理论,能从事插画、绘本、影视编辑、二维及三维动画设计的理论与实践能力;5、能较熟练地阅读本专业外文书刊等文献及相关资料,具备较强的听、说

3、、读、写、译等能力;6、了解国内外艺术设计的前沿理论、发展动态及创新设计新成果,具有良好的创新能力。(三)、素质结构1、品德素质:热爱祖国,树立正确的世界观、人生观;具有良好的职业道德和敬业精神;具有良好的辨别是非、善恶、美丑等能力。2、身心素质:具有良好的个性,健全的人格;具有较好的心理承受能力、环境适应与生存能力;有较好的团队合作精神;具有健康的身体,良好的体魄。3、人文素质:具有正确运用本国语言、文字表达能力,具有初步的文学、艺术鉴赏能力。4、专业素质:具有一定的生产运行管理、经营销售、信息管理能力;具有较强的自学

4、能力、组织能力和创新意识;有较强的竞争意识和自我发展能力。三、主干学科艺术学、设计学四、专业主要课程影视特效与编辑、动画概论与鉴赏、漫画、定格动画、运动规律、二维动画设计、三维动画设计、动画创作与项目研究等。12五、主要实践性教学环节动画速写、定格动画、数码摄影与摄像、民间艺术考察、二维动画设计、虚拟现实场景设计、三维动画设计、实验影像与动画、动画创作与项目研究、毕业实习、毕业设计。六、学位课程马克思主义基本原理、运动规律、漫画、二维动画设计、三维动画设计、动画创作与项目研究。七、修业年限及授予学位本科四年(弹性空间3-

5、6年),授予文学学士学位。八、毕业学分具体要求总学分必修课学分专业选修课学分公共选修课学分实践环节学分课外学分177.5111.524834九、学位授予条件按《湖北理工学院学位授予暂行规定》办理。十、教学计划各类附表(黑体、4号字)正文:(宋体、小4号字),表框内字体宋体、5号或小5号字:121、理论课程设置与安排表附表1:通识教育必修课程课程名称课程编号教学学时学分考核方法按学期分配(周学时)合计理论实验实训、课外一二三四五六七八思想道德修养与法律基础MoralCultivationamdBasicsofLawB141

6、000114832163T3中国近现代史纲要OutlineofChineseContemporaryamdModernHistoryB14100022322842T2马克思主义基本原理FundamentalsofMarxismB141000334832163E2毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论IntroductiontoMaoZedongThoughtandSocialismwithChineseCharacteristicsB141000449664326E4体育ⅠPhysicalEducationⅠB1310

7、001126261T2体育ⅡPhysicalEducationⅡB1310001232321T2体育ⅢPhysicalEducationⅢB1310001332321T2体育ⅣPhysicalEducationⅣB1310001430301T2大学英语ⅠCollegeEnglishⅠB1010001148483E4大学英语ⅡCollegeEnglishⅡB101000126448164E3大学英语ⅢCollegeEnglishⅢB101000136448164E3大学英语ⅣCollegeEnglishⅣB10100014

8、6448164E3计算机应用基础BBasicsofComputerProgramming BB041000126432324E4大学语文CollegeChineseB121000103020102T2形势与政策WorldAffairsandStatePolicyB1410005032321T小计71055432126

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