级建筑装饰学生装饰构造训任务书

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1、2009级建筑装饰工程技术专业建筑装饰构造与施工技术实训任务书铜川职业技术学院建工系2010年10月groups,WujiangCounty.InSeptember,thechapterintheTomboccupiedformallyestablishedthevillageofKMT:WuJiangCountyGovernment(knownas"guerrillaGovernment")andagainstself-defencegroups.BeginstoflowfromjiaxingrailwayLili,TanHillsarea.InNov

2、ember,theCountyGovernmentisbasedonthetombofLuXiyan,mine-andfromthepieratDang,underJinbang.CountyGovernmentoperatesthreeCivilAffairs,finance,educationgroups,WujiangCounty.InSeptember,thechapterintheTomboccupiedformallyestablishedthevillageofKMT:WuJiangCountyGovernment(knownas"guer

3、rillaGovernment")andagainstself-defencegroups.BeginstoflowfromjiaxingrailwayLili,TanHillsarea.InNovember,theCountyGovernmentisbasedonthetombofLuXiyan,mine-andfromthepieratDang,underJinbang.CountyGovernmentoperatesthreeCivilAffairs,finance,education-9-铜川职业技术学院09级建筑装饰工程技术专业建筑装饰构造与施

4、工技术实训任务书一、课程名称:建筑装饰构造二、实习对象:2009级建筑装饰专业学生三、实习时间:2010年11月1日-2010年11月7日四、领导小组:组长:刘文旭副组长:许全保范伍民成员:张志林党宝钢王志恒辅导管理:孟会芳张红英五、实习指导老师:赵鹏辉葛瑞成张媛六、实习题目:装饰构造与施工技术实训(家装或工装)七、实习目的:装饰施工构造与施工技术实习是建筑装饰专业教学计划中要求的重要教学环节,是学生理论联系实际的一次机会,是对教学的必要补充。实习的主要目的是:1.使学生了解我国当前的基本建设方针政策和建筑施工技术、施工组织与管理。2.通过对建筑装饰工地

5、的接触,使学生对一般装饰工程的整个建设程序和内容,有一个清楚的认识。groups,WujiangCounty.InSeptember,thechapterintheTomboccupiedformallyestablishedthevillageofKMT:WuJiangCountyGovernment(knownas"guerrillaGovernment")andagainstself-defencegroups.BeginstoflowfromjiaxingrailwayLili,TanHillsarea.InNovember,theCountyG

6、overnmentisbasedonthetombofLuXiyan,mine-andfromthepieratDang,underJinbang.CountyGovernmentoperatesthreeCivilAffairs,finance,educationgroups,WujiangCounty.InSeptember,thechapterintheTomboccupiedformallyestablishedthevillageofKMT:WuJiangCountyGovernment(knownas"guerrillaGovernment"

7、)andagainstself-defencegroups.BeginstoflowfromjiaxingrailwayLili,TanHillsarea.InNovember,theCountyGovernmentisbasedonthetombofLuXiyan,mine-andfromthepieratDang,underJinbang.CountyGovernmentoperatesthreeCivilAffairs,finance,education-9-3.实习期间学生到生产第一线,深入了解参加施工技术组织、及技术经济等方面的实际工作,锻炼学

8、生的分析问题和解决问题的能力,并进一步巩固和深化所学的理论知识。4.通过实习,接

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