【精品】语文版八年级语文上册教案全集

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1、语文版义务教育语文教材八年级语文上册全册教学设计语文版八年级语文上册教案全集（语文版）九年义务教育语文教材八年级语文上册八年级语文（上）教学计划…………219、海洋是未来的粮仓第一单元20、世纪之交的科学随想（杨振宁）1、巴东三峡（刘大杰）………………3口语交际——"小院士"科普讲座2、周庄水韵（赵丽宏）………………写作——说明事理3、青海湖，梦幻般的湖（冯君莉）综合性学习——环保小课题研究4、走进纽约（刘成章）……………第六单元口语交际——摸拟旅游咨询…………21、小石潭记（柳宗元）写作——写一篇游记…

2、………………22、记承天寺夜游（苏轼）综合性学习——旅游资源调查………23、游恒山记（徐霞客）第二单元24、满井游记（袁宏道）5、北京喜获2008年奥运会主办权（许25、诗词五首基仁等）………………………………茅屋为秋风所破歌（杜甫）6、别了，"不列颠尼亚"（周婷等）…过故人庄（孟浩然）7、生命之舟（梁家新等）…………游山西村（陆游）8、杂交水稻之父——袁隆平（谭士珍）渔家傲（塞下秋风景异）（范仲淹）…………………………………………浣溪沙（山下兰芽短浸溪）（苏轼）)口语交际——当一回小记者……………口语交

3、际——古诗漫谈写作——写一则本地或本校消息……写作--写一篇读后感综合性学习——编一份手抄报写字--行楷字的书写原则（二）第三单元第七单元9、纪念白求恩（毛泽东）26、生于忧患，死于安乐《孟子》10、谈语言（王力）27、曹刿论战《左传》11、最苦与最乐（梁启超）28、干将莫邪（干宝）12、懒惰的智慧（凯利）29、劳山道士（蒲松龄）口语交际——交流格言30、诗词五首写作——写一篇议论文观刈麦（白居易）写字——行楷字的书写原则（一）赤壁（杜牧）第四单元过零丁洋（文天祥）13、鲁提辖拳打镇关西（施耐庵）己亥杂诗

4、（浩荡离愁白日斜）（龚自珍）14、范进中举（吴敬梓）山坡羊（潼关怀古）张养浩15、选举风波（秦文君）口语交际--劝说16、山米与白鹤（贝特西·贝尔斯）写作--改写《曹刿论战》口语交际——开一次头脑风暴会附录一名著引读（三）写作——缩写小说附录二语法知识（二）第五单元17、花儿为什么这样红（贾祖璋）18、雨林的毁灭——世界性灾难（巴里·齐默尔曼等）1第2页（语文版）八年级（上）语文教学计划一、总体要求1．学习课程标准，转变教学观念新课标变化较大，进一步强调了语文教学的人文性。语文教学的终极目的，从“全面提高

5、学生的语文素质”，变为“全面提高学生的语文素养”，要认真研究课标，明确教学目的，转变教学观念，跟上时代步伐。课堂教学要从传统的传授知识型向培养思维能力型转变。2．重视阅读教学，扩大阅读视野新课标对阅读教学极为重视，并提出了非常具体的要求。因此，要认真组织好阅读教学，每周安排一节阅读课，除此之外，每周还要补充一定量的精美时文，以拓宽学生视野，增加学生积累，提高阅读能力。3．加强作文指导，提高作文能力作文训练题要贴近学生生活，让学生有话说、想说话，要鼓励学生表达真情实感，创作激情作文；作文评改也要形式多样；大

6、力提倡周记、随笔、日记等作文形式。4．精选训练材料，明确训练目的对课外参考资料进行筛选，认真训练、及时批改、仔细分析、讲评落实。二、具体措施（一）关于阅读：1．开放阅读，尽快学完统编教材，将课外阅读引入课堂。利用网络，浏览电子图书馆，将优秀文章印发给学生，共同学习探讨。2．课堂尽量少讲，加强诵读，培养语感。生字词有作业，会注音、默写。3．关于语感培养的设想：a．诵读吟咏，感知语言神妙。b.揣摩品味，领悟语言精髓。c.探究规律，把握语言理趣。d.强化实践，增进运用习惯。（二）关于写作：1.针对学生怕作文的心

7、理，纠正他们对作文的错误认识，培养其写作兴趣，鼓励学生多写。2．改革作文评改方法采取互评法。（详见具体方案）3.培养学生的写作兴趣。(三)口语交际教学：普通话朗读及发言。一次普通话朗读比赛。若干次讨论课或实话实说课。以学习方法、学校生活、改善家庭成员关系、同学之间如何相处、社会公德等接近学生生活的内容为主题。(四)语文综合能力的培养：1.硬笔书法作业:每日一篇，并督促学生学用结合，搞一次书法作品比赛。2.手抄报:每月一期,搞一次展览,鼓励学生发表自己的作品。3.流行音乐、影视作品讨论：促进听说能力的发展，

8、提高对影视作品的辨别选择能力，提高学生对影视作品的鉴赏能力，培养高尚的审美情趣,让学生远离庸俗浅薄的东西。4.诗词抄背：——文学教育是素质教育的一项重要内容。中小学语文课要加强人文教育，培养学生的审美情趣和一定的审美能力，提高学生的文化品味，发展健康个性，形成健全人格，就必第2页共152页第3页须增加语文课的文化内涵，让学生尽可能多地接触一些优秀的文学精品。(五)、思想教育：寓于阅读和听说训练之中，并通过艺术作品欣赏陶冶学生情