毕业班语文总复习六：课文重点语段

《毕业班语文总复习六：课文重点语段》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课文重点语段班级姓名语段一：《匆匆》燕子去了，()□杨柳枯了，（）□桃花谢了，（）□但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（）呢□-是有人偷了他们罢□那是谁□又藏在何处呢□是他们自己逃走了罢□现在又到了那里呢□我不知道他们给了我多少日子□但我的手（）。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去□①像()滴在大海里，我的日子滴在()□没有声音□也没有影子□我不禁()了。去的尽管去了，来的尽管来着□去来的中间，又怎样地匆匆呢□早上我起来的时候，小屋里射进()。太阳他有脚啊，()□我也()。于是□洗手的时候，日子从水盆里过

2、去□吃饭的时候，日子从饭碗里过去□默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便()地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我()。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在()的日子里，在()的世界里的我能做些什么呢□只有徘徊罢了，只有匆匆罢了□在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢□②过去的日子如()，如()了□我留着些什么痕迹呢□我何曾留着像游丝样的痕迹呢□我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢□但不能

3、平的，为什么偏要白白走这一遭啊□你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？1、在□中加上恰当的标点。在（）中填上恰当的词语。2、本文的作者是著名的作家（），他的代表作品有《》、《》、《》。3、说说你对划线句子的理解：①句：②句：84、“燕子、杨柳、桃花”诉说着岁月的交替，请模仿作者的写法，也举几样具体的事物，来告诉你对岁月流逝的感悟。5、“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢”“赤裸裸来到这世界”指；“赤裸裸的回去”指。6、第4自然段最后一句表达了作者怎样的情感？7、文中加点的“叹息”是什么意思？作者为

4、什么叹息？语段二:《桃花心木》种树的人笑了□他说□种树不是种菜或种稻子□种树是百年的基业□不像青菜几个星期就可以收成□，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次□上午或下午□一次下多少□无法在这种①不确定中汲水生长，树苗自然枯萎了。，在不确定中找到水源、拼命扎根，长成百年的大树就不成问题了□种树人（）地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就

5、倒。”他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在②不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。1、在□中加上恰当的标点。在中填上恰当的关联词。2、第①个不确定是指（），树要学会在不确定中。第②个不确定是指（），人则要在不确定中。这是一种的写法。你还能想到哪些生活中的不确定？83、读了这篇文章，你最大的收获是什么？4、就桃花心木而言，“很少的养分”指，“巨大的能量”指。5、为什么种树人不再来了？。语段

6、三：《一夜的工作》一天，总理办公室通知我到中南海政务院去。我走进他的办公室。这是高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一个不大的写字台，两张小转椅，一盏台灯，如此而已。总理见了我，指着写字台上厚厚的一叠文件说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”……在回来的路上，我不断地想着，并且对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！”我这样对自己说了几遍，我又想高声对全世界说，好像我的声音全世界都能听见似的：“看啊，这就是我们中华人民

7、共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？”1、用“══”划出文章的中心句。2、语段中最能说明总理工作劳苦的句子是：语段中最能说明总理生活简朴的句子是：3、说说你对文中画线句子的理解。4、把句子换一个说法：例：总理见了我，指着写字台上厚厚的一叠文件说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”85、“他是多么劳苦，多么简朴！”这是全文的句，表达了作者的思想感情。6、“这就是我们中华人民共和国的总理”一句中，“中华人民共和国”这

8、几个字应读得。（慢而有力急促轻松语调平稳）语段四：《卖火柴的小女孩》她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的□她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗□她终于抽出了一根。哧□火柴燃起来了，冒出火焰来了□她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光□小女孩觉