2018版高考生物全国版二轮专题复习第六单元 生命系统的生态基础 专题二含答案

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1、2018版高考生物全国版二轮专题复习专题二　生态系统及环境保护[考纲要求]　1.生态系统的结构(Ⅰ)。2.生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用(Ⅱ)。3.生态系统中的信息传递(Ⅱ)。4.生态系统的稳定性(Ⅱ)。5.人口增长对环境的影响(Ⅱ)。6.全球性的环境问题(Ⅰ)。7.生物多样性保护的意义和措施(Ⅱ)。状元笔记1．生态系统的成分≠生态系统的结构生态系统的结构＝生态系统的成分＋食物链、食物网2．生态系统中三大功能类群的作用(1)生产者：自养生物，是生态系统的基石。(2)消费者：能够加快生态系统的物质循环。(3)分解者：可将有机物分解为无机物，是物质循环的关键环节。3．生态系统三

2、大功能“关键词”(1)能量流动：单向流动、逐级递减，范围为食物链各营养级。(2)物质循环：元素反复利用、循环流动，范围为生物圈。(3)信息传递：往往具有双向性，范围为“生物与生物”及“生物与无机环境”。4．理解生态系统的两层面“稳定性”232018版高考生物全国版二轮专题复习抵抗力稳定性可理解为“抵抗干扰，保持原状”的能力；恢复力稳定性可理解为“遭到破坏，恢复原状”的能力。生态系统的成分越多，营养结构越复杂，抵抗力稳定性越高，而恢复力的稳定性一般越低。状元反思1．细菌一定是分解者吗？提示：不一定。只有“腐生”型细菌才是分解者。“寄生”型细菌为消费者，而化能合成型及光合型细菌(如红螺菌)则

3、为生产者。2．提高能量利用率等于提高能量传递效率吗？提示：不等于。(1)能量传递效率：能量沿食物链流动，以“营养级”为单位，传递效率约为10%～20%。(2)提高能量利用率强调“物质循环再生、能量多级利用”(即废物资源化如建沼气池、蘑菇房等)。考点一　生态系统的结构与功能1．(2016·全国课标卷Ⅲ，5)我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是(　　)A．鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量B．该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者C．鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节D．鹰的迁入改变了该生态

4、系统能量流动的方向解析　鹰迁入后，形成了食物链：植物→蝉→螳螂→黄雀→鹰，据此可知，鹰的迁入会使该树林中黄雀的数量减少，这导致蝉的天敌(螳螂)的数量增加，进而导致蝉的数量减少，A错误；能量流动是沿着食物链进行的，细菌是分解者，不参与食物链的构成，即细菌的能量不能流向生产者，B错误；能量流动是沿着食物链进行的，鹰的迁入没有改变该生态系统能量流动的方向，D错误。答案　C2．(2015·课标Ⅱ，4)下列有关生态系统的叙述，错误的是(　　)232018版高考生物全国版二轮专题复习A．生态系统的组成成分中含有非生物成分B．生态系统相对稳定时无能量输入和散失C．生态系统维持相对稳定离不开信息传递D．

5、负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定解析　生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者，A正确；生态系统相对稳定时能量的输入＝输出(散失)，B错误；生态系统的信息传递能调节种间关系，有利于生态系统的稳定，C正确；负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，有利于生态系统保持相对稳定，D正确。答案　B3．(2016·全国课标卷Ⅲ，31)冻原生态系统因其生物的生存条件十分严酷而独具特色，有人曾将该生态系统所处的地区称为“不毛之地”。回答下列问题：(1)由于温度的限制作用，冻原上物种的丰富度较低。丰富度是指____________________。(2)与热带森林生态系统相比，

6、通常冻原生态系统有利于土壤有机物质的积累，其原因是______________________________________________________________________________________________________________________________。(3)通常，生态系统的食物链不会很长，原因是___________________________________________________________________________________________________________________________

7、_________。解析　(1)丰富度是指群落中物种数目的多少。(2)由于冻原生态系统中的温度较低，酶活性较低，不利于土壤中微生物(分解者)对土壤有机物的分解，所以与热带森林生态系统相比，通常冻原生态系统有利于土壤有机物质的积累。(3)在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越多，所传下的能量过少时将不足以维系该营养级生命之需，所以生态系统中的食物链一般不超过4～5个营养级，不会很长。答案　(1)群落中物种数目的多