5.毕业设计(论文)教学档案(附件二)

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1、重庆邮电大学毕业设计(论文)教学档案  题目工程项目进度控制方法的应用——以某项目为例学院名称经济管理学院专业名称工程管理班级03809021学生学号2009211518学生姓名秦晓波指导教师（职称）李立平最终评定成绩__________________重庆邮电大学教务处制二O一三年3月目录1、重庆邮电大学毕业设计(论文)任务书；2、重庆邮电大学毕业设计(论文)开题报告；3、重庆邮电大学毕业设计(论文)教师指导记录；4、重庆邮电大学学生毕业设计(论文)基本情况；5、重庆邮电大学毕业设计(论文)指导教师评语表；6、重庆邮电大

2、学本科毕业设计(论文)评阅意见表；7、重庆邮电大学毕业设计(论文)答辩记录表；8、学院毕业设计(论文)答辩委员会意见。重庆邮电大学毕业设计(论文)任务书设计(论文)题目工程项目进度控制方法的应用——以某项目为例学生姓名秦晓波学院经济管理学院专业工程管理班别0380901指导教师李立平职称讲师下达任务日期2013年3月15日主要研究内容、方法和要求一、主要研究工作包括：本文以工程项目管理中的进度管理为基点，以进度管理的计划与控制方法中的PERT/CPM和CCM为研究对象，从它们各自的理论基础、基本假设、应用模型、控制手段等诸

3、多方面入手，逐一进行分析与比较研究，试图找出两者的异同，以及它们的优势与不足进行实证研究，运用两种不同的方法对同一案例进行工期预测，并比对和分析结果。二、主要研究方法：在比对研究与实证研究方法的基础上，结合图表与模型，通过对项目的定量和定性分析，综合运用了管理科学、项目管理、数学、运筹学、统计学等知识和方法。三、要求：首先要清楚PERT/CPM和CCM两种方法的基本假设和基本步骤；其次是要熟练的应用两种方法；最后能为以后相似的项目提供考。进度计划①　三月初（15天左右）：论文前期资料的收集；②　三月中旬至四月末（44天左右

4、）：论文初稿的完成；③　五月初至五月末（25天左右）：论文的修改与定稿；④　五月末至六月初（5天左右）：论文后期工作的完成及答辩ppt的准备；⑤　六月一、二号：论文答辩。主要参考文献[1]白思俊．现代项目管理．北京：机械工业出版社，2002[2]　HarlodKerzner．ProjectManagement．ASystemApproachtoPlanning．Scheduling．andControlling．9e．Copyright2006byJohnWiley&Son．Inc．[3]GoldrattEM，JeffC．

5、Thegoal：aprocessofongoingimprovement．NY：NorthRiverPress．1992指导教师签字_________________年___月____日教学部主任签字__________　_____年___月____日（校外加盖公章）　　　　　备注：此任务书由指导教师填写，并于毕业设计（论文）选题结束后尽快下达给学生。可加附页。重庆邮电大学毕业设计(论文)开题报告设计(论文)题目工程项目进度控制方法的应用——以某项目为例学院经济管理学院专业工程管理班级0380901学生学号20092115

6、18学生姓名秦晓波指导教师李立平重庆邮电大学教务处制二O一三年三月综述本课题研究动态、选题目的及意义 研究基本内容、拟解决的主要问题          研究方法、步骤及措施 研究进度计划 指导教师意见      指导教师签字:年月日教学部审核意见教学部主任签字:（校外加盖公章）年月日备注：此报告应根据下达的毕业设计(论文)任务书，在指导教师的指导下由学生独立撰写，并于任务书下达后两周内完成。重庆邮电大学毕业设计（论文）教师指导记录指导教师姓名李立平职称工作单位学生姓名秦晓波专业工程管理学号2009211518论文题目工程项

7、目进度控制方法的应用——以某项目为例一稿指导过程及意见一、指导过程：①　对论文基本架构的确定；②　对文章存在比较突出的问题进行分析指导；③　对文章整体脉诺的把握进行引导。二、意见：①　论文基本构架基本满足要求；②　文章的重点不突出，应着重展开叙述。2013年4月20日二稿指导过程及意见一、指导过程：①　对文章存在的细节问题指出与修正；②　讨论文章的实证研究；③　对实证研究中案例提出修改建议。二、意见：①　整体结构基本满足要求，细小地方需要注意修改；②　对实例要熟悉并能够熟练的应用文章中的方法进行比对研究。2013年5月15

8、日定稿指导过程及意见 一、指导过程：对文章的确定及进行全方位的检查，注意文章中的各种专业术语名词的应用。二、意见：①　参考文献最好是最近、最新的；②　检查文章标点、段落格式、错别字。  2013年5月20日其他补充说明①　注意关注论文答辩时间及安排；②　做好答辩的准备（包括答辩ppt及相关资料的准备）；