新形势下加强青少年思想道德教育的探讨

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1、新形势下加强青少年思想道德教育的探讨　　摘要：加强和改进青少年思想道德建设，是培养和造就有理想，有道德，有文化，守纪律的中国特色社会主义合格建设者和接班人，是确保党和国家事业后继有人，全面加强社会主义精神文明建设的基础工程。　　关键词：青少年；思想道德；教育探讨　　中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）15-135-01　　如何对青少年进行思想道德教育呢？下面我从青少年道德品质现状、成因及对策三个方面来谈谈我的拙见。　　一、新形势下青少年道德品质现状分析　　1、价值观念的混乱、享乐意识严重、一切以自我为中心。一些青少年认为人生的

2、目标，就是怎样让自己有钱，但又缺乏踏实肯干，积极创新的精神，总幻想着买彩票中大奖等，不切合实际的事情。他们否认劳动最光荣，不热爱劳动，乃至害怕逃避劳动，贪图轻松舒适生活，盲目追求和崇拜港台歌星偶像，热衷于谈情说爱的电影、电视和上网。在承担责任、关心他人、勤俭节约、自我管理等方面，明显存在道德缺失的情况。往往强调“人人为我”而较少想到“我为人人”，缺乏应有的道德责任感和集体主义观念。　　2、心理品质脆弱、逆反心理较强。绝大多数青少年不具有乐观豁达的良好心态，社交能力差，人际关系紧张，遇到困难和挫折很容易消沉，自我约束力不够，甚至一不顺心就离校出走。意志薄弱、感情脆弱

3、、缺乏自立意识和生存能力，易受不良诱惑的影响，易冲动，好感情用事、喜表扬、厌批评，受不得委屈，一旦受点委屈，立马走上事情的对立面。　　3、组织纪律性差、法律意识淡漠。现代青少年大多是独生子女，张扬个性是他们普遍的特性，在衣着方面不爱穿统一的着装校服，而是标新立异为美。在遵纪上，总是我行我素。记得有节自习课，大多数学生都在做习题，而总有个别学生在背书，老师在批评他时，他还反驳：“我习题做完，为何不可背书，”根本不顾课堂纪律。盲目追求和崇拜港台歌星、偶像，他们把明星当成生活的全部，仿效的对象。很容易丧失理智，崇尚电视、电脑游戏中的打杀现象，认为里面的主人公及社会闲散人

4、员里的大哥，能力强、举止潇洒、威风八面，使之成为青少年心目中的偶像，争相学习其行为。　　4、不能正确处理男女生之间的关系。当代青少年对两性知识的了解明显增加，由于生理和心理的发育，必然产生对异性的神秘感，加上社会上一些开放不良风气的影响，早恋现象普遍。一次无意间，听到几个五年级的学生在划分势力范围，***是我的马子，***是我的情人，***是我未来的老婆，大家彼此界限很清，不得介入。　　二、青少隼道德品质现状的成因　　1、社会方面。（1）不良社会现象的影响，由于利益的驱动，遍布街头巷尾的各种违法经营的网吧，电子游戏厅，和歌舞厅娱乐场所，互联网上的有害信息、渲染色情

5、，黄色有害的口袋书，庸俗不堪的文艺作品等，已成为严重腐蚀青少年的社会公害。而人们常说“一颗子弹只能枪毙一个人，而一本黄色的画报则能击倒一批人。”满街的棋牌室、洗脚城、桑拿浴场所，给青少年披上了一层神秘的面纱，再加上成年人抽烟，寻酒等的负面影响。（2）受不良网络信息的影响，随着信息技术教育的迅猛发展，计算机网络为人们的学习生活，提供了前所未有的便利和快捷。然而计算机网络也像其他事物一样，在产生积极影响的同时，也必然产生一些消极的效应。特别是青少年，辨别是非的能力较差，很容易受到不良信息的影响。　　2、家庭方面。（l）爷爷奶奶辈的溺爱，现在青少年大多是独生子女户，而他

6、们的爷爷奶奶辈，由于受当时的历史、社会环境的影响，视孙子辈为掌上明珠，受不得一点委屈，就养成了青少年骄横跋扈的不良品质。（2）父母亲的教育缺失；首先，随着现代社会节奏的加快，一些青少年的父母由于工作压力过大，或忙于生计，无暇顾及对儿女的教育。其次是重智轻德、重大德轻小德，大多数家长认为，孩子只要学习好就行，其他都无所谓，家长们对自家孩子品德好但学习不好的现实无法接受。最后家长不良行为的言传身教，现代家长很多喜欢通宵麻将，在孩子面前抽烟喝酒，父母之间的感情纠纷等，也对孩子的心理品质影响很大。　　3、学校方面。（1）学校教育理念的变化，随着社会法律法规的健全，及近几年

7、的教育安全纠纷的不断产生，校长怕了、老师们更怕了，大部分校长及老师认为，只要学生安安全全地来到学校，并安安全全地回到家中，就完成任务了，花大量的时间、资金、人员去完善各种安全教育方面的资料，如安装校讯通等，为的就是怎样把学生出现安全事故的责任卸掉，反而淡化了我们的办学宗旨，淡化了对学生科学文化及思想道德的教育，淡化了我们培养德智体美劳全面发展接班人的教育理念。（2）重智轻德的作用，虽然现在倡导学生的全面发展，由应试教育向素质教育转变，但评价体系的滞后，必然就会带来重智育轻德育的现象。　　三、新形势下青少年政治思想工作问题的几点思考　　思考一：德育教育是一个系统工程

8、，需要学校