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1、11附件:中等职业教育改革创新行动计划(2010—2012年)中华人民共和国教育部2010年11月27日11简目序言………1一、总体思路、主要目标和指导原则3(一)总体思路3(二)主要目标4(三)指导原则7二、重点任务及主要内容9(一)中等职业教育支撑产业建设能力提升计划9(二)教产合作与校企一体办学推进计划13(三)中等职业教育资源整合与东西合作推进计划15(四)中等职业教育支撑现代农业及新农村建设能力提升计划18(五)中等职业学校科学管理能力建设计划20(六)校长能力和“双师型”教师队伍建设计划22(七)中等职业学校专业与课程体系改革创新计划25(八)中等职业教育信
2、息化能力提升计划28(九)中等职业教育宏观政策与制度建设计划30(十)成人职业教育培训推进计划34三、计划管理与组织实施37(一)合理分工、明确任务37(二)分类指导、分步实施37(三)协同配合、共同推进37(四)强化评估、确保落实38(五)研究政策、提供保障38附:1-5…….3911目录序言………1一、总体思路、主要目标和指导原则3(一)总体思路3(二)主要目标41.事业发展目标42.服务产业目标53.改革创新目标64.基础能力目标6(三)指导原则71.坚持问题入手,突出改革重点72.坚持近期突破,着眼长远发展73.坚持整体规划,抓住关键环节74.坚持分类指导,促进
3、协调发展8二、重点任务及主要内容9(一)中等职业教育支撑产业建设能力提升计划91.支持国家中等职业教育改革发展示范学校建设92.支持国家中等职业教育优质特色学校建设113.继续支持中等职业教育实训基地建设12(二)教产合作与校企一体办学推进计划134.建立教育与产业对话协作机制135.着力推进中等职业教育校企一体办学146.完善中等职业学校学生就业服务体系15(三)中等职业教育资源整合与东西合作推进计划157.积极推进东西部中等职业学校合作办学158.加快推进西部民族地区中等职业教育发展169.扶持中等职业教育民族特色学校建设1710.深入推进国家职业教育改革试验区建设
4、18(四)中等职业教育支撑现代农业及新农村建设能力提升计划1811.加快推进农村、农业职业教育发展1912.加强新型农民职业技能培训工作19(五)中等职业学校科学管理能力建设计划2013.提升中等职业学校科学管理能力2014.加强中等职业学校德育工作和校园文化建设2111(六)校长能力和“双师型”教师队伍建设计划2215.健全教师队伍基本管理制度和政策机制2216.实施中等职业学校教师素质提高计划2317.开展中等职业学校校长专题培训2418.开展中等职业教育行政领导者专题研讨25(七)中等职业学校专业与课程体系改革创新计划2519.开展中等职业学校专业规范化建设252
5、0.开展面向区域产业的专业改革试点2621.推进中等职业学校课程改革2722.推进中等职业学校教材创新27(八)中等职业教育信息化能力提升计划2823.建设中等职业教育网络学习平台2824.建设中国职业教育数字化信息资源公共服务体系29(九)中等职业教育宏观政策与制度建设计划3025.落实《职业教育法》,制定和实施配套政策3026.建立健全中等职业教育政策制度执行机制3227.构建中等职业学校学生成长发展的立交桥3228.加强职业教育国际交流与合作33(十)成人职业教育培训推进计划3429.组织实施社区教育推进计划3430.加强成人职业教育培训服务能力建设35三、计划管
6、理与组织实施37(一)合理分工、明确任务37(二)分类指导、分步实施37(三)协同配合、共同推进37(四)强化评估、确保落实38(五)研究政策、提供保障38附1:中等职业教育改革创新行动计划任务布局一览表(以项目为序)39附2:中等职业教育改革创新行动计划任务布局一览表(以省份为序)45附3:中等职业教育专业改革试点任务布局一览表51附4:中等职业教育改革创新行动计划科研选题方向一览表56附5:中等职业教育改革创新行动计划时间进度安排一览表6411为贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,切实增强中等职业教育大规模培养高素
7、质劳动者和技能型人才的能力,大幅度提升其支撑经济发展方式转变、产业结构调整升级、企业生产技术革新、民生改善以及我国参与国际合作与竞争的能力,制定本《行动计划》。序言党和国家历来高度重视职业教育,要求在整个教育结构和教育布局当中,必须把职业教育摆到更加突出、更加重要的位置。全国教育工作会议上,中央再次强调,要大力发展职业教育,加快发展面向农村的职业教育,着力培养学生的职业道德、职业技能、就业创业能力;职业教育是面向人人、面向整个社会的教育,根本目的是让人学会技能和本领,能够就业,成为有用之才;发展职业教育,使人们能够掌握一定的专业技术,顺利
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