夺取科的学谋划扎实工作深入推进三生教育

夺取科的学谋划扎实工作深入推进三生教育

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1、目录科学谋划扎实工作深入推进“三生教育”红河州教育局(1)营氛围重措施重特色“三生教育”显成效水富县教育局(11)“三生教育”全面推进学生成长尝到甜头宣威市教育局(18)抓特色显实效“三生教育”工作有序推进隆阳区教育局(27)加强基地建设注重实践体验着力打造建水“三生教育”工作特色建水县教育局(31)“三生教育”是独立学院快速健康发展的重要载体云南大学旅游文化学院(38)提高认识建立保障创新形式突出成效昆明理工大学(45)以校园文化为载体大力推进“三生教育”昆明理工大学团委(55)突出实践特色全面推进“三生教育”健康发展大理学院(61)落实科学发展观构建高职院校“三生教育”体系昆明冶金

2、高等专科学校(68)构建“三位一体”的“三生教育”实施策略思茅师专(78)以情动人以德树人以实践育人临沧师专(86)以“三维渗透”模式促“三生教育”实施红河民族师范学校(90)实施“三生教育”树立“三生观念”增强“三生能力”文山民族职业技术学校(99)整合“三生”回归生活以学生为主体曲靖医专(108)求真务实开拓创新稳步推进“三生教育”陆良职业技术学校(111)结合学校特色认真践行“三生教育”云南师大附中(117)踏实奋进结硕果锐意创新绽奇葩云大附中(125)“三生教育”教我们如何写好人字这两笔宜良县职业高级中学(131)以“三生教育”为载体促进教育教学工作的创新宜良县第二中学(139

3、)“农科教”丰富“三生教育”石林彝族自治县西街口镇中学(146)用知识守护生命楚雄一中(151)加强家校合作整合“三生教育”资源姚安县龙岗中学(156)重特色抓落实“三生教育”工作成效显著开远市第五中学(161)找准结合点融入素质教育景洪市民族中学(167)营造育人环境突出实践活动多形式开展“三生教育”景洪市第一中学(173)开展“三生教育”要让学生终身受益玉龙一中(178)不断转变教育观念回归教育本质临翔区一中(185)深入心灵体验感悟“三生”魅力五华区先锋小学(191)“生命在场”:“三生教育”的基点五华区春城小学(198)实施“三生教育”促进学生和谐发展昆明市高新一小(206)在

4、实施“三生教育”的路上教师与学生一起成长沾益县西平小学(212)把“三生教育”渗透到养成教育中红塔区小石桥中心小学(219)让生命花开校园保山市隆阳区第七小学(223)让“三生教育”之花开遍校园楚雄师院附小(233)用智慧拨旺生命之火蒙自县第二小学(240)狠抓活动载体提高教育实效文山州实验小学(248)积累生存智慧绽放生命之花景洪市一小(254)待到山花烂漫时我在丛中笑景洪市二小(262)让“三生教育”引领学生健康成长宾川县金牛一小(270)手捧新芽春暖花开昆明市第十五幼儿园(277)以“三生教育”为抓手打造幼儿教育品牌玉溪市第一幼儿园(285)“三生教育”使幼儿园孝德教育之花绽放蒙

5、自县机关幼儿园(292)让“三生教育”贯穿幼儿保教工作的始终建水县机关幼儿园(297)“三生教育”进校园、进家庭、进人心巍山县文华幼儿园(301)抓落实重特色创造性地开展幼儿园“三生教育”临翔区幼儿园(305)科学谋划扎实工作深入推进“三生教育”红河州教育局我州以深入学习实践科学发展观为契机,认真把握“三生教育”的科学内涵和精神实质,把“三生教育”作为教育理念和教育目标,作为推进素质教育的突破口和提高教育质量的助推器,努力完善工作思路,大胆创新工作机制,不断改进工作方法,真抓实干,紧紧围绕“全面推进,突出重点,塑造典型,提升质量”十六字方针,通过大量行之有效的工作,使“三生教育”不断向

6、纵深稳步推进,取得了一定的工作成效,现将情况交流如下。一、全面推进全州教育系统按省教育厅的布置要求并结合州情开创性地全面推进“三生教育”。为确保工作推进,主要采取了以下措施:一是提高认识促推进。我们在不断思考和探求解决“教育是什么,教育为什么,教育怎么办”的问题时,“三生教育”使我们看到路子。我们认为,教育的根本目的在于对受教育者人格的完善,即塑造受教育者的健全人格,使之不断地趋于完美。这就是教育的“本”和“源”,我们要通过“三生教育”,使教育回归到以人为本,培养心智健全、人格完善的现代公民之本真。因此,我们不仅仅将“三生教育”作为一门课,而是将其作为教育系统工程来推进,作为转变教育理

7、念、确立科学的人才培养观的行为来推进。更进一步而言,我们是把“三生教育”作为贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,实现民族昌盛、国家富强、社会和谐的一项重要的事业来推进。二是出台措施促推进。制定出台了《红河州实施生命教育生存教育生活教育的实施意见》,对全州开展“三生教育”的工作思路、工作方法、工作途径作了明确的要求,并明确了目标考核奖惩制度,强势组织实施。三是健全机制保推进。我州将“三生教育”作为行政管理行为,建立健全组织领导、经费投入、教师培训

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