中考文言文复习一

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1、中考文言文复习一一、《论语》十则一、填空：1、《论语》记录了孔子和他的弟子的一部书，共篇，是经典著作之一。作者是和写的。孔子，名，字。时国陬邑人（今在），我国古代伟大的家和家。2、《论语》有许多成语现在还广泛沿用，如、、、，请分别一一解释：①②③④3、《论语十则》第一则和第二则选自《论语》中的，第三、四、五则选自《论语》中的，第六则选自《论语》中的，第七则选自《论语》中的，第八则选自《论语》中的，第九则选自《论语》中的，第十则选自《论语》中的。4、《论语》十则中①，②，③是介绍学习方法的；①，②，③是介绍学习态

2、度的；①，②，③是修身做人的。5、孔子学说的核心是，和是学说的两个方面。6、课文默写：①学而时习之，不亦说乎？，？②其恕乎！，。二、翻译下列句子：1、三人行，必有我师。2、温故而知新，可以为师矣。3、学而不思则罔，思而不学则殆。4、择其善者而从之，其不善者而改之。5、岁寒，然后知松柏之后凋也。6、知之为知之，不知为不知，是知也。三、指出下列通假字，并解释。不亦说乎诲女知之乎是知也项为之强四、解释下列加“”的字词。子曰（）（）学而时习之（）（）人不知而不愠（）不亦君子乎（）（）吾曰三省吾身（）（）（）（）为人谋而

3、不忠乎？（）（）（）与朋友交而不信乎（）传不习乎（）温故而知新（）（）可以为师矣（）学而不思则罔（）（）思而不学则殆（）诲女知之乎（）知之为知之（）见贤思齐焉（）（）三人行（）弘毅（）（）任重而道远（）（）仁以为已任（）死而后已（）然后知松柏之后凋也（）（）其恕乎（）（）已所不欲（）勿施于人（）（）（）是知也（）学而时习之（）温故而知新（）五、谈谈你对“已所不欲，勿施于人”的看法。二、《鱼我所欲也》一、填空：1、按课文填空：鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。，。，；，。、。生亦我所欲，，A；死也我所恶，，B。如使

4、C，？使，20？D，。，。，人皆有之，。一箪食，一豆羹，，。E，；、。F，！G，，？，；，；，：H？I。2、翻译上文中的A——I句。ABCDEFGHI3、本文的观点是。先从和来说理，又举了和两个事例，通过，让人仍认识到。4、《孟子》散文的语言特色有（一）（二）（三）。二、指出下列句子中的通假字，并解释。1、故患有所不辟也2、乃钟则不辩礼义而受之3、所识穷乏者得我与4、乡为身死而不受5、困于心衡于虑然后作6、入则无法家拂士7、曾益其所不能8、亲戚畔之9、子墨子九距之10、子墨子守圉有余11、公输盘诎12、小惠未编

5、13、始一反焉14、河曲智叟亡以应15、一厝朔东16、无陇断焉三、解释加“”的字词我所欲也（）二者不可得兼（）有甚于生者（）（）故不为苟得也（）（）故患有所不辟也（）（）如使（）得生者（）（）（）由是（）（）是故（）非独（）是心（）（）勿丧（）（）箪（）豆羹（）（）呼尔而与之（）（）（）蹴（）不屑（）万钟（）于我何加焉（）（）为宫室之美（）妻妾之奉（）穷乏者（）已（）本心（）四、解释下列一词多义所识穷乏者得我与蹴尔而与之呼尔而与之由是则生而不用也所欲有甚于生者非独贤者有是心也万钟于我何加焉是亦可以已乎方七百里年

6、且九十方其远出海门且焉置土石曾不若孀妻弱子汝心之固曾益其所不能吾义固不杀人河曲智叟亡以应固不知子矣今亡亦死子固非鱼也三、《孟子》两章一、填空：1、《得道多助，失道寡助》选自。这本书是所作，经典之一。作者名，邹人，是的再传弟子。此文主要讲解、、之间的不同作用，突出了在战争中的关键因素。202、《生于忧患，死于安乐》选自。作者认为人才是造就的。列举了、、、、、六个杰出人物，并列举了客观因素“A，，，，”和主观因素“B，，，”由说到，提出了“C，，”的论断，导出的中心思想。3、两文提出的论点分别是D和E。都采用了的论

7、证方法。4、用/划分下列排比句节奏。并翻译第①②句和第2题A、B、C句和第3题D、E句。①域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。②得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。③舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。翻译：①②ABCDE二、解释加“”的字词。天时（）地利（）人和（）不如（）三里之城（）七里之郭（）环而攻之（）是天时不如地利也（）（）池非不深（）（）兵革（）（）（）坚利（）（）米粟（）委而去之（）（）故曰（

8、）域民（）不以封疆之界（）（）（）固国（）（）山溪之险（）（）威天下（）得道者（）寡助之至（）（）亲戚畔之（）（）天下顺之（）舜发于畎亩之中（）（）举于版筑之间（）（）举于士（）故天将降大任于是人也（）（）（）（）（）苦（）劳（）饿（）空乏（）行拂乱其所为（）（）动心忍性（）（）曾益（）（）恒过（）（）衡于虑（）（）而后作（）征于色（）（）而后喻（）入（）法家拂士（）（）（）出（）敌国