教育科学研究法答案2

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1、作业1．第2题观察研究法在教育与心理研究中应用的高峰期大约在20世纪（）A.20年代B.30年代C.40年代D.50年代答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.02．第11题现代教育评价产生于什么年代？A.18世纪前后B.19世纪前后C.20世纪前后D.20世纪40年代前后答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.03．第12题适用于小样本差异显著性检验的是（）A.Z检验B.D检验C.t检验D.F检验答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.

2、04．第20题某人关节一痛，就会下雨，这是A.伪相关B.中介相关C.直接相关D.伪零相关答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.05．第21题下列要求哪个不是抽样的要求？（）A.采取抽样的方法B.确定抽样范围C.保证样本的代表性D.样本必须有足够的数量答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.06．第22题下列途径哪个不是选择研究问题的途径？A.从有关理论中演绎研究问题B.从教育实际中发现问题C.从现在研究中发现问题D.从过去研究中发现问题答案:C标准答案：C

3、您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.07．第23题选题的最后程序是A.确定研究问题的领域B.查阅有关资料C.陈述研究问题D.界定研究问题的范围答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.08．第24题教育测量蓬勃兴起的时期是（）A.古代B.18世纪前后C.19世纪前后D.20世纪前后答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.09．第30题美国坎贝尔与斯坦利：《实验与准实验研究设计》一书发表于A.1930年B.1963年C.1976年D.1982年答案:B标准答

4、案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.010．第38题下列特征哪个不是假设的特征？A.具有一定的科学依据B.具有一定的猜测性C.具有多样性D.具有确定性答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.011．第39题下列研究方法哪种是近代才有的？A.经验总结法B.文献法C.实验法D.测量评价法答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.012．第40题下列哪种量数属于差异量数？A.平均数B.中数C.标准差D.众数答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题

5、得分：0.013．第41题问卷中不该出现的问题是A.行为问题B.思想问题C.政治问题D.隐私问题答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.014．第51题将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”属于什么定义？（）A.操作性定义B.概念性定义C.实验的操作性定义D.测量的操作性定义答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.015．第52题研究问题和研究假设的关系如何？（）A.研究问题与研究假设没有直接联系B.研究假设的叙述是直接从研究问题的叙述中产生的。C

6、.研究问题的叙述比研究假设的叙述更具操作性D.研究问题就是研究假设答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.016．第53题“教育程度”属于什么变量？A.类别变量B.中介变量C.属性变量D.主动变量答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.017．第54题下列研究方法哪种是古代没有的？A.测量评价法B.历史法C.观察法D.实验法答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.018．第55题一般认为，在近代教育史上最早进行教育调查的人是（）A.杜威B

7、.莱斯C.布鲁纳D.赞科夫答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.019．第56题下列哪种统计图适用于连续性资料？A.直条图B.圆形图C.直方图D.扇形图答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.020．第57题教学时间属于什么变量？A.中介变量B.连续变量C.类别变量D.主动变量答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.021．第58题平均数属于什么量数？A.差异量数B.集中量数C.差异系数D.相关系数答案:B标准答案：B您的答案：题目分数

8、：1.0此题得分：0.022．第60题1864年，谁编成了世界上第一个成绩量表？A.比纳B.菲雪尔C.桑代克D.斯坦利答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.023．第73题“三论”方法何时开始引入教育领域？A.19世纪前后B.20世纪20年代C.20世纪60年代D.20世纪80年代答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.024．第76题选题的首个程序是A.查阅有关资料B.界定研究问题的范围C.陈述研究问题D.确定研究问题的领域答案:D标准答