网页设计黎友源110329

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1、网页设计—主讲：黎友源2010-2011学年第2学期第87页共87页备课本课程名称网页设计授课教师黎友源授课班级09广告班、多媒体班参考教材网页制作基础教程DreamweaverCS3版授课时间：2010至2011学年度第2学期眉山职业技术学院教务科研处制87网页设计—主讲：黎友源2010-2011学年第2学期第87页共87页本学期授课计划周次日期教学内容授课时间课时课内课外讲授实训72011.04.07项目一：制作第一个网页项目二：创建一个站点☆辅导1382011.04.14项目三：编辑网页文本项目四：编辑网页图像☆辅导13

2、92011.04.21项目五：编辑多媒体页面项目六：在网页中使用超链接☆辅导13102011.04.28项目七：使用表格布局页面项目八：在网页中使用表单☆辅导13112011.05.05项目九：使用布局模式布局页面项目十：使用层布局页面☆辅导13122011.05.12项目十一：使用框架布局页面☆辅导13132011.05.19项目十二：使用行为增加动感效果☆辅导13142011.05.26项目十三：利用模板和库制作网页☆辅导13152011.06.02项目十四：编写HTML代码创建网页☆辅导13162011.06.09项目十

3、五：利用CSS美化页面☆辅导13172011.06.16项目十六：架设Web服务器发布网站☆辅导13182011.06.23项目十七：简单商务网站系统建设（综合实训1周时间）☆30192011.06.30复习总结、答疑☆4202011.07.07上机考核（验收《简单商务网站系统》）☆4212011.07.14教学总结总课时82*2=164117187网页设计—主讲：黎友源2010-2011学年第2学期第87页共87页项目评估（样表）班级______姓名：________时间________总得分:___________评价项目

4、评 价 标 准等级（权重）分自评30%小组评30%教师评40%优秀良好一般较差知识理解“网页”的概念，并能够正确描述10864掌握网页的基本构成要素，在浏览网页时，能够准确识别10864操作技能能新建并保存网页10864能按照给出步骤输入相应文本10864能按照给出步骤插入相应图片10864能正确浏览页面10864情感态度课堂上积极参与，积极动手、动脑，有自主学习的能力10864小组协作交流情况：小组成员间配合默契，彼此协作愉快，互帮互助10864独立思考问题，提出解决问题的方法，善于总结，有探究精神，有创新意识10864课堂

5、调查书面写出你在学习本项目时所遇到的困难，能向教师提出较合理的建议。10864我的自评：组内评语：教师评语：注：自评、小组评、教师评的满分各是100分，每个学生的最后得分=自评×30%＋小组评×30%＋教师评×40%87网页设计—主讲：黎友源2010-2011学年第2学期第87页共87页《网页设计基础（HTML/DREAMWEAVER）》教案教学课题项目一：制作第一个网页教学时间年月日教学内容1.初步认识Dreamweaver的工作环境2.制作第一个网页教学目的1.能正确描述网页的概念2.能掌握网页的基本构成要素教学重点1.了

6、解网页设计各步骤的主要功能2.掌握网页设计各步骤的使用，熟练掌握按照步骤设计网页。教学难点利用网页设计的步骤设计网页建议课时理论：2实训：4教学教具多媒体教学系统机房教学方法理论：使用多媒体教学方法讲授（.PPT）；实训：学生上机练习演示设计板书设计PPT教学过程课程导入主要内容对于同学们来说，网络并不陌生了，请同学们欣赏几个有特色的网站，如新浪，网易等，在大家兴奋之余，希望同学们也能设计出这样的网站，所以，大家仅仅有兴趣是不够的，还要认真学习。87网页设计—主讲：黎友源2010-2011学年第2学期第87页共87页详细内容及

7、要求【情境设置】对于同学们来说，网络并不陌生了，请同学们欣赏几个有特色的网站，如新浪，网易等，在大家兴奋之余，希望同学们也能设计出这样的网站，所以，大家仅仅有兴趣是不够的，还要认真学习。【项目展示】本项目完成后的大体效果如下（不要求大家做的和样张完全一样）【项目目标】•能正确描述网页的概念•能掌握网页的基本构成要素【项目分析】具体工作任务：1.初步认识Dreamweaver8的工作环境2.制作第一个网页【实施步骤】•步骤一：新建空白页面•步骤二：保存网页文件•步骤三：输入网页标题•步骤四：输入文本•步骤五：插入图像•步骤六：再

8、次保存网页•步骤七：预览最终效果【知识链接】一、网页的基本概念1.InternetInternet翻译成中文叫做因特网，准确的描述是你们常用的浏览器是什么？87网页设计—主讲：黎友源2010-2011学年第2学期第87页共87页Internet是一个网络的网络(anetwor