网页制作技术理论教学大纲

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1、《网页制作技术》理论教学大纲1、课程性质与任务　（1）课程性质本课程是计算机专业的职业技术课程，它是一门集理论与实践于一体的综合应用课程。通过学习本课程学生初步掌握制作网页和建立网站的技术。　（2）课程任务　　通过一种有代表性的网页制作软件（如Dreamweaver2008）的使用，掌握网站设计的全过程，并能熟练地制作出有专业水准的网站。制作一个网站需要很多的技术，包括图像设计和处理、网页的动画效果和最终合成网页等，所以本课程还应能掌握一种典型的图象处理软件(如photoshop)和动画制作软件

2、(flash)的使用方法。　2、课程目标与基本要求　课程目标：本课程学习结束后，应了解网页制作和网站建设所需的基本知识，理解HTML语言和CSS样式个属性以及JavaScript语言的基本知识，掌握网页制作和网站建设所需的基本技能。根据任务需求能够建立客户端的的静态网页和网站。学生应能自行设计各种网页、编辑一定的平面图象、网络动画，并最终设计一个综合性的网站且编制简单的脚本上传到互联网上。本课程对学生在知识、素质和能力方面的基本要求如下：　（1）知识要求　　·掌握网站设计和发布的流程；　　·理解

3、网站维护管理及使用脚本的要求和重要性；　　·了解多种网页制作软件和图象处理软件相结合设计网站的好处。　（2）素质要求　　本课程将培养学生以下几方面的职业素质：　　·培养敬业精神和社会责任感；　　·培养创新意识和审美观念；　　·培养协调工作能力和组织管理能力；   ·较强的自我知识及技术更新能力；   ·快速跟踪网页制作的新技术及市场应用动态。（3）能力与技能要求　　通过本课程的学习，学生应能掌握：　　·图象软件的使用方法；　　·网页制作软件(dreamweaver)的使用方法；　　·进行网站的上

4、传/下载、更新、管理。三、教学内容与要求(一)教学内容　　　第一章网页设计基础　　在本章中详细介绍了Dreamweaver8的启动方式和工作环境，重点介绍了本地站点的创建、站点地图的使用，同时介绍了网站制作流程、建站技巧和在制作网页过程中需要注意的问题。要求：（1）         了解建站的制作流程（2）         掌握制作过程中的一些建站经验和建站技巧（3）         了解常用面板组的主要功能（4）         学会利用站点地图查看、管理各网页之间的超链接关系。教学重点：本地

5、站点的创建和设置。教学难点：站点地图的使用。 第二章网页的基本制作本章中将介绍网页的创建、打开和保存，以及网页制作的一些基本知识。重点介绍了网页文本与图像的插入方法及其属性的设置，详细介绍了图文混排的方法与技巧、应用图像工具栏工具进行图像的编辑，以及常见的网页元素如鼠标经过图像、导航条、水平线、日期等的插入方法。教学重点：文本的插入及属性设置图像的插入及属性设置图文混排图像的编辑教学难点：            合理使用属性设置图文的混排。 第三章建立网页链接在制作网页时，并不可能将所有的内容同

6、时呈现在窗口中，怎么办呢?那就需要建立超链接。建立超链接后可实现从一个页面跳转到另一个页面，从一个网站跳转到另一个网站。这一切只需要用鼠标单击带有链接的某行文字（或图片）。Dreamweaver8提供多种创建超链接的方法，可创建到文挡、图像、多媒体文件或可下载软件的链接，可以创建到文档内任意位置的任何文本或图像的链接等。  教学重点：内部链接的创建方法。外部链接的创建方法。锚点链接的创建方法。E-mail链接的创建方法。 教学难点：锚点链接的创建方法。 第四章表格处理表格不但在组织页面数据时非常

7、有用，而且在网页元素布局安排上也起着非常重要的作用，利用表格可以控制文本和图形等对象在页面上的位置。网页一般可用表格(Table)、层(Layer)和框架(Frame)来对网页元素定位，低版本的浏览器对层布局的网页不支持，但支持用表格布局的网页。要创建跨平台、跨浏览器的网页，用表格布局是较理想的方案。本章介绍了表格的基本操作及应用表格进行版式设计的方法和步骤，较详细地介绍了在标准、扩展、布局三种视图下表格的应用，从而使网页布局能够得心应手。    教学重点：表格的基本操作应用表格布局（标准视图下

8、）布局表格在表格及单元格中输入各种网页元素的方法表格格式化等操作方法。    教学难点：三种布局模式的应用。 第五章 层的应用层在设置网页布局中具有表格所不能比拟的可移动性优势，这对于对表格使用不熟的网页设计者很实用，使用层不仅页面布局时，可以像搭积木一样通过层放置页面元素，如果觉得不合适之处通过拖动层带动页面元素到其他的位置即可。同时还可以通过层与行为和时间轴的结合制作网页动画。但层在页面的定位较困难，随着浏览器窗口大小的变化，通过层所布局的页面元素会自动的移位。本章介绍了关于层的创建、设置及