八上思想品德知识提纲

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1、八年级《思想品德》上册期末复习知识要点第1课好习惯受用一生八年级上思品期末复习提纲第一课爱在屋檐下1.什么是家庭？：P5家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。◆家最主要特点是什么？（为什么一到春节，许多外出打工的人，不管有多远，也要想尽办法回家与家人团聚，这说明了什么？）答：家里有亲人，家中有亲情。2.家庭结构的类型：P5过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。现在一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭。3、为什么与父母的关系不可选择？P6（1）在家庭关系中最主要的是与父母的关系。父母子女关系的确立，绝大数基于血缘关系。（2）生命是父母给予的，这种关

2、系无可选择、无法改变。我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。◆4、为什么子女必须回报父母？P13（1）从道德上看：①家是我们成长的摇篮和港湾，使我们的第一所学校，是我们的情感栖息地，是物质生活的后盾，是我们的娱乐天地，天然学校，今后发展的大本营。②父母是我们最亲的人，是我们第一任老师，不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。③父母为家庭作出了贡献，为我们付出了许多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。我们要继承和发扬中华民族孝亲敬长的优良传统，孝亲敬长是我们的天职。（2）从法律上看:父母对子女的抚养教育，是亲情的自然

3、流露，是传统美德的彰显和发扬，是当今道德和法律的要求。孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。◆5你准备以怎样的实际行动报答父母？P15--16⑴孝敬父母，最重要的就是要敬重和爱戴父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上，要从小事做起。⑵对我们来说，孝敬父母表现在各个方面。①爱父母，心中想着父母，理解、关心父母；②行动上帮助父母，为父母分忧；③努力学习、积极上进，让父母高兴等。◆6、孝敬父母表现在哪些方面？P16①爱父母，心中想着父母，理解、关心父母；②行动上帮助父母，为父母分忧；③努力学习、积极上进，让父母高兴等。第二课我与父

4、母交朋友1、逆反心理产生的原因？P21我们与父母之间存在着代沟,导致两代人在某些问题上产生分歧;我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，及产生逆反心理。2、逆反心理的具体表现是什么？：P21要我这样、我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个不可。3、逆反心理的危害有哪些？P23与父母发生矛盾，如果以极端的逆反行为抵触是错误的，会造成极大的危害。在多数情况下，逆反心理导致的与父母的对抗，其结果都是既惩罚了自己又伤害了父母。为了不伤害自己和最亲近的人，就要积极克服逆反心理，在情绪冲动时，要努力克服自己。◆4、当我们与父母发生矛盾时，应怎么办？P23--25在

5、家中，父母与子女之间容易产生矛盾和代沟，积极的做法是走进父母，亲近父母、努力跨越代沟，与父母携手同行。首先，要冷静下来，心平气和地与家长商量。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的方法。其次，我们与父母进行沟通，彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通结果要求同存异。◆5、你与父母交往有哪些窍门或方法？P26（1）赞赏父母，赞赏中增进亲情。学会真诚、得体地赞赏父母，是增进亲情的有效方法。（2）认真聆听，聆听中获得教益。（3）帮助父母，用行动感动亲人。（4）在家庭交往中，要宽容父母与父母不必太计较。6.说一说父母是如何关爱自己的？结合自己的生活实际举几

6、例。P13（1）父母（亲人）无微不至地料理我们的日常生活；（2）父母在我生病时细心地照料；（3）当我学习有困难时，父母耐心得安慰我，帮助我，鼓励我；（4）父母教会我做人的道理。等等7.影响我们与父母沟通的原因有哪些？（为什么很多同学与父母谈心的话与小时候比变少了？）（1）心理方面。青春期的同学们心理正处在一个半成熟、半幼稚的阶段，一方面我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望独立，渴望成大，另一方面又受到自身经验和判断能力的限制，对于父母的批评、劝导、叮嘱、唠叨、啰嗦往往产生抵触情绪，与父母之间产生了矛盾、隔阂、代沟、形成了“逆反心理”；（2）子女与父母之间的矛盾、误解也会影响与父

7、母的沟通；（3）子女与父母在家庭观念、行为习惯、思维方式等方面，会有比较大的差异，使子女与父母之间沟通有困难。第一单元相亲相爱一家人第一课爱在屋檐下孝敬父母是中华民族的传统美德。1、家庭的含义：P52、家庭类型：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭3、家庭关系的确立：结婚、生育、收养、再婚。4、你如何理解与父母的亲情？P65、孝敬父母（1）孝敬父母是中华民族的传统美德；（2）孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职（3）孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬