全国初中物理知识竞赛(长沙赛区复赛)

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1、全国初中物理知识竞赛(长沙赛区复赛)一、选择题(共30分,每小题3分)以下各题所给的答案中,只有一个是正确的,把正确答案前面的字母写在题后的括号内。1.某初中生的体重是下面数据中的一个,则应该是[]A.4牛B.40牛C.400牛D.4000牛2.如图1所示,放在水平桌面上的容器A为圆柱形,容器B为圆锥形,两容器本身的质量和底面积都相同,装入深度相同的水后,再分别放入相同质量的木块,如图所示,下列说法中正确的是[]A.放入木块前,两容器对桌面的压力相等。B.放入木块前,由于A容器中的水多于B容器,所以A容器底部受水的压力大于B容器。C.放入木块后,两容器底部所

2、受水的压力相等。D.放入木块后,B′容器底受水的压力大于A′容器底所受水的压力。3.标有“220V40W”和“220V60W”的两只灯泡L1、L2,串联在电路中时,两灯泡均发光,实际消耗的功率分别为W1和W2,则[]A.W1>W2。B.W1=W2。C.W1<W2。D.无法确定。4.如图2所示,吊篮的重力为400牛,动滑轮重力为50牛,定滑轮重力为40牛,人的重力为600牛,人在吊篮里拉着绳子不动时人需用力[]A.218牛。B.220牛。C.210牛。D.236牛。5.某电能表表盘上标有“3000R/kWh”字样,单独开动某一用电器时,电能表的转盘在100秒内

3、转5转,由此可知,该用电器的功率为[]A.40瓦。B.60瓦。C.20瓦。D.100瓦。6.将鼓轻敲一下,然后重敲一下,两次敲出的声音相比是[]A.音调改变。B.响度改变。C.音色改变。D.三项均不变。7.如图3所示,甲灯为“6V6W”,乙灯为“6V4W”,用一个输出电压恒为12伏的电源对两灯供电,要使这两个灯能同时正常发光,则应选择哪个电路?[]8.已知液态氧气、氮气和二氧化碳,在一个标准大气压下的沸点是—180℃,—196℃和—78.5℃。如果在一个标准大气压下用降温的办法,从空气中提取这些气体,那么温度下降时首先液化被分离出来的是[]A.氧气。B.氮气

4、。C.二氧化碳。D.整个空气同时液化无法分离。9.放映幻灯时,为了在屏幕上得到更大的像,应采取的措施是[]A.幻灯机离屏幕远一些,镜头与幻灯片的距离调小一些。B.幻灯机离屏幕远一些,镜头与幻灯片的距离调大一些。C.幻灯机离屏幕近一些,镜头与幻灯片的距离调大一些。D.幻灯机离屏幕近一些,镜头与幻灯片的距离调小一些。10.某同学设计了如图4所示的电路,电路中滑动变阻器的总阻值与电阻R的阻值相同,电源电压恒定,当他将滑片P从a端滑到b端的过程中,所看到的现象是[]A.电流表的示数逐渐变大。B.电流表的示数逐渐变小。C.电流表的示数先增大,然后减小到原值。D.电流表

5、的示数先减小,然后增大到原值。二、填空题(共20分,每小题2分)11.已知砖的密度为1.5×103千克/米3,用长25厘米、宽12厘米、厚6厘米的砖块砌房子的墙,若房子内外墙的总面积为720平方米,墙的厚度为25厘米,则修建此房约需砖______块,如果汽车一次能装载4吨,则最少______次才能将这些砖拉完。12.一列匀速行驶的火车,在距峭壁前532.5米处鸣笛,经过3秒钟司机听到回声,已知声音速度为340米/秒,则火车的行驶速度为______米/秒。13.如图5所示的三个容器中分别装有酒精、清水与盐水,它们对容器底部的压力相等,则所装三种液体的质量最大的

6、是______,质量最小的是______。14.如图6所示,天平平衡后将天平制动,再把一实心物块A放入左盘盛水的溢水杯中(溢出的水将落在盘外杯中),待物体在水中稳定后,再松开制动观察天平,若物块A的密度大于水的密度,则天平将会______,若物块A的密度小于水的密度,则天平将会______。15.有一块金、铜合金块,总质量为185.5克,合金块的体积为15厘米3,已知ρ金=19.3×103千克/米3,ρ铜=8.9×103千克/米3,则可知此合金含金______克。16.用太阳能热水器给40千克的水加热,水温由18℃升高到36℃,水吸收的热量是______焦。

7、若用燃烧值为3.0×107焦/千克的煤给水加热,其效率为20%,则需要燃烧约______千克的煤。17.如图7所示,电路中打“×”处表示断路之处,若用试电笔测试电路中A、B、C、D、E、F六点,则会使试电笔氖灯发亮的点有______。18.如图8所示,三个电灯泡上均标有“6V6W”的字样,在此电路中的灯泡均正常工作,此电路电源的输出电压应为______伏,电流表的示数为安。19.两只灯泡L1和L2的额定电压相同,额定功率之比P1:P2=2∶1,并联后接在电路中,总电流为3安,则通过L1的电流为______安;若将两只灯泡L1和L2串联后,仍接在原来的电路中,

8、则通过L1的电流为______安。20.目前,人类正

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