18.5月行动学习促动师培养-魏丽

《18.5月行动学习促动师培养-魏丽》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、行动学习促动师培养时间地点：5月24-25日广州学员对象：总经理，各职能部门负责人，中高层管理者、部门经理、培训管理者和业务/技术骨干费　　用：2800/人/2天（含授课、教材、午餐、茶点和税费）课程背景：组织中的管理者，人力资源，培训工作者都需要正己化人。修正自己，教化员工，从而促进组织发展。行动学习，基于“学问思辨行”的团队学习历程促进员工能力成长过程中同步解决组织中的实际问题。促使这一切自然发生的关键人物是促动师（Facilitator），关键方法为促动技术（FacilitationSkill）。在组织中，你是否遇到如下

2、困惑？1.作为管理者：A.员工心态差B.部门间沟通不畅C.人员流失速度快D.缺乏创新和执行力2.作为培训师A.员工认为培训无新意，不愿参与B.如何培训使“知”.“行”合一C.培训如何进口工作，解决实际问题3.作为会议组织者A.各种会议冗长，却又议而不决B.与会者性格各异，很难达成共识C.会上无法做出正确决策并快速执行D.思路枯竭，无法有效进行有效探讨课程收益：管理者掌握促动技术（FacilitationSkill），企业拥有促动师（Facilitator）后……1、某石化企业：在降本增效的行动学习项目，伴随中高管能力成长，同步

3、降低库存2800万；2、某民营企业：基于中高管领导力提升的行动学习项目，国际营销A类客户各产品开发周期缩短27.7%；3、某采购中心：中高管运用促动技术开会，改善会议拖沓扯皮现象，采购成本7个月降低1900多万元；4、某制造工厂：厂长运用促动技术结合LEAN，制造周期缩短46.57%，在制品周转天数缩短48.8%；5、某汽车企业：通过促动师培养的内化，自行开展流程优化绩效,原90天未完的流程缩短为12天；-----本届思考周，我们引入了这种耳目一新的方式，通过促动师，促进参与者研讨交流，这个比请老师来上课好，很多时候，老师上课

4、，大家左耳朵进，右耳朵就出了，这种方式，让大家有步骤的讨论，每次讨论都有结果，我们企业要多培养促动师，让会议更有效，让学习更有效。奥康（国际）董事长——王振滔作为管理者，行动学习促动技术在哪些方面可以帮助您？1、利用促动技术开各种会议（目标分解、绩效面谈、质量改进研讨会、年度会议……）；2、跨部门沟通协作机制的建立（利益相关者共同找解决方案）；3、自身领导力的提升，团队整体解决问题的能力快速提升；4、激发团队成员的智慧，提升团队成员的执行力；5、利用促动技术，群策群力，解决真实问题，提升组织绩效；作为内部培训师，行动学习促动技

5、术在哪些方面可以帮助您？41、每一堂课程的知识导入，都将迅速转化为指向学员本人或者团队的行动计划，让你的培训产生结果；2、充当内部会议主持人，主持大量绩效改进会议，提升会议质量；3、充当内部咨询师角色，运作领导力提升、绩效改进等行动学习项目；4、将不仅仅是组织内部知识的传授者，也是组织变革，团队能力提升的催化师；5、每一堂课程，以行动学习导向的课程设计与开发，有效聚焦公司的关键问题，课程更有针对性促动师（Facilitator）？促动技术(FacilitationSkill)？行动学习(ActionLearning)？行动学习

6、已被GE、IBM、西门子等众多500强企业的实践证明是培养领导者第一法宝；行动学习在帮助越来越多的领导者发现自身心智模式及能力局限，跳出思维惯性，突破个人瓶颈。行动学习的双核动力就是：促动师与促动技术！培训内容：阶段1：知识导入行动学习，知行合一一．行动学习五大步骤1、学：学习知识2、问：提出问题3、思：团队反思4、辩：有效讨论5、行：行动计划二．促动师的五大能力1、提问力2、对话力3、共识力4、反思力5、促动力Ø阶段2：技术演练有效提问三．提问的技术：聚焦式会话法1、数据层面2、体验层面3、理解层面4、决定层面四．聚焦式会话

7、法应用与演练1、项目评估会议2、研讨会总结3、视频学习五．小组反思1、小组讨论中有贡献的行为2、小组讨论中障碍对话的行为达成共识：六．共识的技术：团队共创1、聚焦主题2、头脑风暴3、想法排列、提取中心词4、图示化赋予含义七．团队共创的应用与演练41、利益相关者共识讨论2、激发团队创意3、寻找关键行动策略八．行动学习计划1、回到工作中需要改善的行为2、回到工作中下一步行动学习计划讲师介绍：魏丽老师：WFA(国际促动师协会)授权授课促动师，行动学习认证促动师（WFAF5），WFA宁波会长，魏丽老师在十年职业生涯中完成了从传媒到教育

8、最终走向培训的华丽转身，在每个领域都获得了卓越的成绩，历任湖北黄州广播电台金牌主持人、浙江纺织服装学院讲师。十年中为玫琳凯、中北通讯、素质素养工程、行动学习会议等多项长期培训计划。魏老师将多年经验融入培训之中，讲课风格清新自然、优雅大方，极具亲和力。课程中擅长结合自身经历运用