关于开展2016年度三项课题研究活动的通知

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1、关于开展2016年度“三项课题”研究活动的通知皖社科联字〔2016〕1号 各市、高校社科联，省属各社会组织：2015年，省社科联开展了“三项课题”研究活动，得到了各团体会员单位的积极响应，共收到申报成果479篇。其中，部分重点学术研究成果在核心学术期刊发表，应用对策研究成果受到省领导的批示或被决策部门重视和采用，社科普及研究成果在相关平台进行了展示推介。省社科联通过成果集中评审，对先进组织单位和优秀成果进行了表彰奖励。此项活动不仅较好地发挥了社科联团体会员咨询服务的作用，而且对完善团体会员自身功能，激发创新能力等

2、也起到了积极的作用。经研究决定，2016年，省社科联继续在团体会员中深入开展“三项课题”研究活动。现将有关事项通知如下：   一、总体目标以党的十八届五中全会、中央经济工作会议和省委九届十四次全会精神为指导，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，充分发挥社科界出思想、谋战略、提对策的智库作用。一是狠抓基础理论研究，不断推出本团体本年度最有代表性的学术研究成果；二是突出问题导向，不断推出本团体本年度能够提供省委、省政府决策参考的对策建议；三是推进理论惠民，不断推出本团体本年度最具有社科知识普及需求的研究成

3、果。通过“三项课题”研究活动的开展，推出更多的精品成果，为协调推进我省“四个全面”战略布局、加快建设创新型“三个强省”建设提供强大的思想保证、智力支持和理论支撑。   二、基本要求省社科联各团体会员要按照总体目标，强化思想引领、深化资政育人、推动理论惠民，着力推进理论创新、学术创新、科研方法创新，力争多出成果、多出人才。1.重点学术课题研究。要以着力提升“四个全面”战略布局研究阐释为重点，站在时代和全局的战略高度，联系历史经验、时代特征和发展实际，讲清楚“四个全面”的时代背景、重大意义和理论贡献。要围绕当前我省改

4、革发展稳定的重点难点、围绕干部群众普遍关心关注的问题，深入剖析、认真研究症结所在，找出破解之法，发挥好理论解疑释惑、回应关切、凝聚共识的功效。要注重原创，着力推出具有学术性、实践性和应用性的优秀学术论文，推动我省社科学术理论的创新繁荣。2.应用对策课题研究。要对安徽的实际情况进行深入的调查研究，真正做到吃透上情、熟悉省情、把握实情，提供有创意、有个性、具有真知灼见、切合实际的解决方案。要结合我省加快推进“调转促”、全面落实五大发展理念、建设创新型“三个强省”过程中面临的亟待回答的重大课题进行深入研究，比如，如何主

5、动适应和引领经济发展新常态，转换经济发展动力、培育新的经济增长点，提高经济发展的质量和效益；如何从供需两侧推进结构性改革，实施五大政策支柱，推进去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板，解决制约发展的深层次体制机制问题；如何树立并落实创新、协调、绿色、开放和共享的发展理念，推进“十个更加注重”，推动经济社会持续健康较快增长；如何坚持中国特色社会主义法治理念、法治道路，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，建设好法治国家法治安徽；如何深化对从严治党规律的认识，坚持思想建党和制度治党紧密结合，把从严要求贯穿党的建

6、设各方面和全过程。要紧紧抓住这些问题，开展既有前瞻性、战略性，又有针对性、操作性的研究，让智库的科学“谋划”转化为党委、政府的科学决策，让智库的科学“方案”转化为实际发展效果。3.社科普及课题研究。要以增强理论惠民能力为重点，大力推进马克思主义时代化大众化，扎实推进中国道路宣传教育，把传播当代中国价值观念与宣传安徽结合起来，突出安徽元素、注重中国表达，改进话语体系，立足于满足群众看得懂、听得明，深入浅出、通俗易懂、为群众喜闻乐见的普及形式，着力推出具有较高思想性、科学性和应用性，主题鲜明的优秀科普作品，不断增强社

7、科普及成果的亲和力和感染力。   三、方法步骤1.动员部署。各团体会员单位接到通知后，要立即组织学习传达，发挥团体会员单位联系广泛、学科齐全、智力密集的优势，结合年度工作认真谋划，迅速部署，组织精兵强将，加强综合协调攻关。要充分利用网站、会刊等载体加大宣传力度，营造积极参与活动的良好氛围。2.成果报送。各团体会员单位要按“三项课题”研究的基本要求，结合本学科发展实际确定选题，并于3月底前报省社科联。研究成果篇幅不得超过8000字，并在正文前附300字左右内容提要及关键词。引文和史料要注明出处（统一要求为页下注），

8、正文后面写明联系方式，9月底前提交。3.评审奖励。10月底前，省社科联组织对“三项课题”研究成果分类进行评审，设一、二、三等奖和优秀奖，奖项数根据成果申报数量确定。一等奖奖金5000元；二等奖奖金3000元；三等奖奖金1000元。对积极参与并取得优异成绩的单位给予表彰奖励。活动期间省社科联将进行专项督查，实时通报进展情况，并作为团体会员评先评优和有关奖励的主要依据。4.展