八下语文第六单元知识点习题

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1、八年级下册：小石潭记------唐 柳宗元 唐宋八大家之一。   一、词语：   1. 水尤清冽 尤：2. 伐竹取道，下见小潭 道：见：   3. 为坻，为屿，为嵁 坻：屿：嵁：   4. 潭中鱼可百许头可：5. 佁然不动佁然   6. 以其境过清，不可久居 清：居：7. 隶而从者 隶：   8. 从小丘西行百二十步西： 9. 下见小潭下：   10. 日光下澈 下：11. 皆若空游无所依空：   12. 斗折蛇行，明灭可见 斗：蛇：   13. 其岸势犬牙差互 犬牙：14. 似与游者相乐 乐：   15. 凄神寒骨，悄怆幽邃 凄：寒：16. 记之而去

2、 去：   二、句子翻译。   17. 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。   18. 伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。    19. 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。   20. 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上   21. 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。   22. 其岸势犬牙差互，不可知其源。   23. 四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。  24. 以其境过清，不可久居，乃记之而去。   三、   25. 课文按什么顺序写？    26. 课文抓住了小石潭什么特点？    27. 作者对小石潭的整体

3、感受是什么？   28. 本文通过写景，把感情寓于景中。作者善于抓住景物特征，从不同角度描绘小石潭的石、水鱼、树，着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛，借景抒发了自己有寂寞处境中的悲凉、凄怆的情感。   29. 文中的“对比”和“烘托” 点拨：①为了突出鱼的生动活泼，把“怡然不动”和“俶尔远逝，往来翕”忽”两种情态加以对比，静动相对，尤显出鱼的活泼。②作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数，使人感到像是“空”“无”，尤使水清之状具有实感。   八年级下册：岳阳楼记-----范仲淹（宋）   1) 滕子京谪守巴陵郡谪： 2) 越明年 越：   3) 乃重修岳阳

4、楼，增其旧制 乃：制：   4) 刻唐贤今人诗赋于其上 于：其：5) 属予作文以记之 予：以：   6) 予观夫巴陵胜状 夫：胜状：   7) 衔远山，吞长江 衔： 8) 横无际涯，朝晖夕阴 涯：晖：   9) 此则岳阳楼之大观也 大观：10) 前人之述备矣 述：备：   11) 然则北通巫峡，南极潇湘然则：极：  12) 迁客骚人 迁客：骚人：   13) 霪雨霏霏 霪雨：霏霏：   14) 连月不开开：   15) 薄暮冥冥；去国怀乡 薄：去：国:4   16) 春和景明；沙鸥翔集 景：集：   17) 岸芷汀兰；此乐何极 芷： 汀：极：   18

5、) 宠辱偕忘 宠：偕：   19) 把酒临风 把：   20) 予尝求古仁人之心求：。古仁人：   21) 或异两者之为 或：为：   22) 庙堂：江湖：   23) 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 先：后：   24) 微斯人(登斯楼也)，吾谁与归 微：斯：归：   25) 若夫：至若： 嗟乎：   26) 不以物喜 以：心旷神怡 怡：   27) 越明年，政通人和，百废具兴。 [  28) 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。   29)迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎   30) 登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。   3

6、1) 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。   32) 予尝求古仁人之心，或异两者之为，何哉？   33) 不以物喜，不以己悲。   34) 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。   35) 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。   36) 【通假字】(1)属予作文以记之 (2)百废具兴    中心思想：本文以作“记”为名，借题发挥，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。   ① 滕子京重修岳阳楼的原因是：   ② 作者写本文的原因是：   ③ 表现洞庭湖“胜状”或“

7、岳阳楼大观”的句子是：   ④ 前人之述备矣中“前人之述”指：   ⑤ “迁客骚人”览物之情有两种：悲和喜；作者认为览物之情应该是：   ⑥ 登斯楼也中的“斯楼”是指“   ⑦ 在句子“或异二者之为”中的“二者”是指：   8 在句子“是进亦忧，退亦忧”中，“进”指：“退”指：   9 在句子“是进亦忧，退亦忧”中，“进亦忧”指：“退亦忧”指：   10、本文中能表现作者阔大胸襟的句子：   11、本文中能表现作者政治抱负的句子：   12、句子“微斯人，吾谁与归”中“斯人”是指：   13、写洞庭湖全景的句子是：   14、《岳阳楼记》中最能表达作者

8、政治见解的句子是：   15、“迁客骚人”抒发“览物之情”的句子有：   八年级下册：醉翁亭记