2011江苏高考物理小一轮复习(假期之友)--曲线运动

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1、2011江苏高考物理小一轮复习（假期之友）--曲线运动【知识梳理】1．做曲线运动的质点，在某点的瞬时速度的方向，就是___________________________方向．2．质点在曲线运动中的速度方向________在改变，所以曲线运动一定是________运动．3．物体做曲线运动的条件是________________________________________________．4．已知分运动求合运动，叫做_______________________；已知合运动求分运动，叫做________________________。分运动与合运动是一种________

2、____________关系。5．平抛运动可分解成水平方向的______________运动和竖直方向的______________运动。6．平抛运动的运动时间为___________________，射程为__________________。7．圆周运动的线速度与角速度的关系公式为_________________。8．圆周运动的周期T与频率f的关系公式为_________________。9．匀速圆周运动的向心加速度的方向总是指向__________，方向时刻发生变化，因此是___________运动。【参考答案】1．通过这一点的曲线切线的2．时刻；变速3．物体所受合

3、外力的方向与它的速度方向不在同一直线上4．运动的合成；运动的分解；等效替代5．匀速直线；自由落体6．；7．8．9．圆心；变加速曲线【典型例题】【例1】如图所示，半圆轨道竖直放置，半径R=0.4m，其底端与水平轨道相接，一个质量为m=0.2kg的滑块放在水平轨道C点上，轨道均为光滑，用一个水平的恒力F作用于滑块，使滑块向右运动，当滑块到达半圆轨道的最低点A时撤去F，滑块到达圆的最高点B沿水平方向飞出，恰好落到滑块起始运动的位置C点，则A与C至少应相距多少？这种情况下所需恒力F的大小是多大？（取g=10m/s2）【分析与解】-9-本题是竖直平面内的圆周运动，要抓住最高点的动力特

4、征。问题又涉及到多个物理过程，应分段分析研究。滑块在水平面上做匀加速运动，根据牛顿运动定律得F=ma，设A与C相距为s，则由运动学公式得vA=2as，上滑过程中机械能守恒，则有mvA2=mg2R+mvB2，滑块做平抛运动过程中有s=vBt=vB，又由题意得，当滑块恰好经过最高点时，vB最小，A与C相距最小，即应有mg=，综合得，A与C相距s=2R=0.8m．滑块在水平面上做匀加速运动的加速度为a=g=12.5m/s2，代入数据得，所需恒力F=2.5N．【解题策略】本题是一个涉及到多个物理过程的问题．对于运动过程较复杂，分析清楚运动过程，分别运用物理规律，再寻找各过程的联系，

5、是解决问题的基本思想．另外，善于挖掘题中的隐含条件又往往是解决问题的关键。需要注意到问题的设问方式“A与C至少应相距多少”，这里隐含着“从最高点B沿水平方向飞出时的速度应取最小值”的条件，即滑块是恰好经过最高点．物理题中隐含条件的形式多种多样，要善于多角度、多方面、多层次挖掘隐含条件。【单元限时练习】一、单项选择题：本题共6小题，每小题只有一个选项符合题意。1．太阳从东边升起，西边落下，是地球上的自然现象，但在某些条件下，在纬度较高地区上空飞行的飞机上，旅客可以看到太阳从西边升起的奇妙现象。这些条件是（）A．时间必须是在清晨，飞机正在由东向西飞行，飞机的速度必须较大B．时间

6、必须是在清晨，飞机正在由西向东飞行，飞机的速度必须较大C．时间必须是在傍晚，飞机正在由东向西飞行，飞机的速度必须较大D．时间必须是在傍晚，飞机正在由西向东飞行，飞机的速度不能太大答：C【说明】太阳从西边升起，则时间必须是在傍晚；太阳本身是向西边落下，要使其升起，则飞机应向西飞行，且飞机的角速度必须大于太阳下落的角速度。【纠错在线】本题容易对“太阳从西边升起”的情景难以想象而无法判断。2．如图所示为一种叫做“魔盘”的娱乐设施，“魔盘”被水平固定在中心竖直转轴上，当“魔盘”绕竖直转轴以较小转速匀速转动时，盘内的人就和盘一起做匀速圆周运动，当盘的转速逐渐增大时，盘内的人就会滑动。

7、下列说法中正确的是（）-9-A．不在边缘的人随盘一起转动（没有滑动）所需的向心力由盘的支持力提供B．随盘一起转动（没有滑动）的人，离转动中心越远，其向心加速度越小C．当盘的转速逐渐增大时，人容易向中心滑动D．当盘的转速逐渐增大时，离转动中心越远的人越容易向边缘滑动答案：D【说明】由mg=mm2r，得不发生滑动的最大角速度为m=，则离转动中心越远的人越容易向边缘滑动。3．由上海飞往洛杉矶的飞机与由洛杉矾返航飞往上海的飞机，若往返飞行时间相同，且飞经太平洋上空时等高匀速飞行，飞行中两种情况比较（）A．飞机上乘客对座椅的