物质的变化----化学变化的基本特征

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1、物质的变化----化学变化的基本特征抚顺九中祁宏链接课标与考纲(一)课标要求1.认识化学变化的基本特征,理解反应现象和本质的联系。2.知道物质发生化学变化时伴随有能量变化,认识通过化学反应获得能量的重要性。3.认识催化剂的重要作用。4.初步形成“物质是变化的”的观点(二)解读考点: 1、物理变化和化学变化的判断:其判断依据是看变化过程中是否生成其他物质。变化时出现的现象,如:发光、放热、变色、生成气体、沉淀,只能帮助我们判断某一已知的化学变化是否发生了,而不能作为判断物理变化和化学变化的依据。常见的化学变化:(1)燃烧、爆炸:酒精燃烧、白磷自燃、火药爆炸、纸张燃烧、燃放烟花(2)变质

2、:食物腐烂、铁制品生锈、长期露置在空气中澄清石灰水变浑浊。(3)其它:动物呼吸作用、食品包装袋内的干燥剂(生石灰)黏在一起变成块状、用水为原料制取氢气、用石灰石为原料制取生石灰、用石墨为原料制取金刚石。常见的物理变化(1)形状改变:玻璃破碎、乒乓球变瘪、铁制成铁锅、棉纱织成棉布、西瓜榨成汁、瓷器破碎。(2)物质三态变化(挥发、蒸发、溶解):水受沸腾、汽油发挥、湿衣服晾干、干冰升华、铜丝导电、用空气为原料制取氧气、蔗糖(盐)溶于水变糖水(盐水)(3)既有化学变化又有物理变化:蜡烛的燃烧(蜡烛燃烧生成了co2和H2O是化学变化燃烧的同时,蜡烛受热熔化是物理变化);用液化石油气作燃烧煮饭。

3、2、物理性质和化学性质的判断:其判断依据是看是否经过了化学变化表示出来,物理性质不用经过化学变化就能表现出来,而化学性质必须经过化学变化才能表现出来。物理性质——状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。化学性质——氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等。 3、性质和变化的区分:物质的性质是物质内在的属性,描述物质性质时,常出现“可以”、“易”、“能”等判断词或直接用“具有某某性”的形式;物质的变化是一个过程,是动态的,它反映了物质的性质,是其性质的表现形式。性质决定变化,变化体现性质。 4、理解催化剂概念,掌握其“一变二不变”

4、的特点。5、化学反应常伴有能量变化释放能量的放应有燃烧、缓慢氧化、金属与酸的反应、中和反应等。吸收能量的反应有碳还原氧化铜的反应。(三)考点梳理:体验中考:1、下列生产、生活中常见的变化属于物理变化的是()A牛奶制酸奶B金属制导线C粮食酿酒D火柴燃烧2、下列选项的现象主要由化学变化引起的是()A给一杯自来水加热,没沸腾前水中就有很多气泡益处B汽水瓶盖打开以后有大量的气泡逸出C高锰酸钾溶入水中,形成了紫红色的溶液D生锈的铁钉放入稀盐酸中,溶液变成了黄色3、下列生活中的一些做法发生化学变化的是()A米酿成酒B用黄金制作金项链C榨取果汁D用干冰做制冷剂保鲜食品4、世界是物质的物质又是不断运

5、动变化的。下列变化有一种与其他三种存在本质的区别,这种变化是()A干冰升华B煤燃烧C火柴杆被折断D净水器净水5、(07江西)人类生活需要热量,下列热量主要由化学变化产生的是A.物体间相互摩擦产生的热量B.太阳能热水器中的水所吸收的热量C.木炭燃烧放出的热量D.白炽灯泡通电放出的热量6、在探索地球上生命的起源活动中,美国科学家米勒(S.Millte)做了一个著名的实验,他模拟原始大气的成份将甲烷、氨、氢和水蒸气混合,放入真空的玻璃仪器中进行实验。一个星期后,他惊奇地发现仪器中果然有数种氨基酸生成。你从米勒的实验中能得出的结论是学A.一定发生了化学变化B.一定没有发生化学变化学科网C.无

6、法判断是否发生了化学变化D.一定没有发生物理变化学科网7、以下是根据一些反映事实推理出的影响化学反应的因素,其中推测不合理的是()字母化学反应事实影响化学反应的因素A双氧水在常温下很难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂B硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在存氧中燃烧发出蓝紫色火焰反应物浓度C食物在冰箱中保存不易腐烂温度D铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中能燃烧反应物的种类8、物质的性质决定用途,下列物质的用途中主要利用化学性质的是()A用铜制导线B用武的合金制保险丝C用氮气做保护气D用生铁制铁锅9、下列短语中包含化学变化的()A滴水成冰B光和作用C海市蜃楼D沙里淘金10、不用任何试剂

7、就能鉴别出的一组物质是()A二氧化锰和氧化铜B氯化钠溶液和氢氧化钠溶液C稀硫酸和碳酸钠溶液D氯化亚铁溶液和高锰酸钾溶液11、物质发生化学变化的时常伴随热量的放出或吸收。下列反应中,吸收热量的是()A葡萄糖在体内氧化B碳与二氧化碳反应C生石灰与水反应D镁与稀盐酸反应12、下列现象或物质的用途与化学性质有关的是()A石墨做润滑剂B浓盐酸在空气中形成白雾C用金属铝制导线D铜在潮湿的空气中久置表面会出现绿色13、古人曾将铝段达成细细的铝条,作为笔来写字,这也是“铅

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