西北师范学院教学研究项目立项

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1、西北师范大学教学研究项目立项申请书项目类别A□BC□项目编号项目名称现代生物学实验技术及仪器分析实验教学改革与研究负责人贾凌云所在学院生命科学学院联系电话0931-7971414电子信箱lingyunjia1982@126.com填表日期2012.12.11西北师范大学教务处制二〇一二年十一月填报说明一、申请书的各项内容，要实事求是，逐条认真填写。表达要明确、严谨。二、申请书为A4幅面，于左侧装订，一式三份，由所在学院审查和签署意见后报送教务处教学科。三、“项目类别”，依据《2012年西北师范大学教学研究项目申报指南》，重

2、大项目和重点项目只填一个类别，在“A□”、“B□”的方框中填写数字，如：A2，B5；一般项目在“C□”的方框中打“√”。四、“项目编号”由学校统一编写。五、在“学院审查意见”一栏中，应明确该项目对学院学科专业发展的贡献以及学院在人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和对配套经费的意见。一、项目简表项目简况项目名称现代生物学实验技术及仪器分析实验教学改革与研究项目类别A□BC□申请经费1.72万元配套经费学院起止年月2013.12——2014.12其他联合研究单位名称项目负责人姓名贾凌云性别男民族汉出生年月1982.11专业

3、技术职务/行政职务实验师最终学位/授予国家理学硕士/中国所在学院(部门)学院(部门)名称生命科学学院实验中心联系电话09317971414负责人E-maillingyunjia1982@126.com主要教学工作简历时间课程名称课程类别授课对象学时2008.9遗传学实验课必修本科生362009.9现代生物学实验技术及仪器分析必修研究生562012.9现代分子生物学及基因工程必修本科生36主要教学研究与获奖情况（含项目参与人员）项目名称主持人（本人排名）立项时间结项时间获奖情况及时间项目组成员⌒不含负责人）总人数高级中级初级

4、博士后博士硕士姓名性别出生年月专业技术职务工作单位主要研究领域项目中的分工签字杨颖丽女1971教授生命科学学院细胞与植物生理细胞实验设计冯汉青男1978副教授生命科学学院分子及植物生理植物生理杨红女1964高实生命科学学院生物化学实验方案设计王娟女1983实验师生命科学学院分子生物学实验条件摸索二、立项依据1、项目的研究意义、现状分析；2、与本项目相关的教学改革工作积累和已经取得的教学改革工作成绩；3、学院已具有的教学改革基础和环境，项目对学院学科专业发展的贡献，学院对项目的支持情况（含有关政策、经费及其管理机制、保障条件

5、等，可附有关文件或说明），尚缺少的条件和拟解决的途径；4、申请者和课题组成员所承担的教学改革和科研项目情况。研究意义及背景近年来，随着我国高校教育进入了一个快速发展的时期，我院本科生和研究生教育规模也在逐渐扩大，为更多的人提供了受高等教育的机会，也为我国经济的发展提供了智力上的支持。但由于就业形势和市场经济的影响，很多学生只重视高学历和所获取的各类证书，这严重背离了培养科学创新的人才这一初衷。对于生物学专业的学生而言，具备实验创新性和熟练的动手能力是一项极为重要的素质，对于生命科学领域的毕业生，要适应社会发展的需求，不仅需

6、具备一定的理论知识，还要具备一定的科研能力和掌握先进、前沿的实验技术。实验室是培养他们科研能力的最基本场所，而当前的实验课程和项目条件满足不了有效锻炼学生实验能力和掌握前沿技术的需要。科学来源于实践，实验技能培养的不足将会使得在生命科学学生培养过程中，学生缺乏必要的操作常识和技能，一旦开展课题研究，眼高手低，手忙脚乱，不知从何做起，导致学生对科学研究缺乏深刻认识。随着生命科学研究的日新月异和学院学生人数的不断增长，实验教学中的主要问题是：学生综合素质的提高需要大量的实践机会，而当前的本科生除了基础的验证实验和研究生除了导师

7、相关课题的实验研究外，缺乏综合、系统的实验课程，从而提高学生全面了解、掌握实验技能和实验方法。现有的《现代生物学实验技术及仪器分析》实验课就是为满足这一需求而设置的，但由于实验教材和实验项目安排比较老旧，与时代脱节，尤其是我院通过细胞与发育生物学省部共建项目和生化、分子遗传省部共建项目，新近购置了大量较为先进的仪器设备，如流式细胞仪、研究级荧光显微镜、叶绿素荧光仪、毛细管电泳、超速冷冻离心机和荧光分光光度计等，现有的实验项目没有有效、合理的利用其现有实验设备。如何合理有效地使用这些设备，与现有实验课程相结合，从而提高本科生

8、和研究生的实验技能并让其掌握较为先进的实验设备和实验方法，是目前我院实验教学研究较为重要的课题。研究基础申请者为细胞生物学硕士研究生毕业，毕业后主要从事细胞生物学及植物生理方面的研究，同时作为实验中心共享设备管理人员，学习并能熟练使用项目中所用仪器设备，掌握了本项目开展所需的理论基础、实验技能和工作经验