新目标初中七年级下册课堂同步练习试题　全册

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1、Unit1Canyouplaytheguitar?SectionA1a—1c(P1)*教师寄语：Neverdothingsbyhalves.做事不要半途而废。【学习目标】：1.掌握表示爱好的单词．2．熟练的谈论表示能力的话题，以及自己的意愿．【学习重点】：学会谈论自己或别人的能力.【体验学习】：1.情态动词can小结：后面总是接动词原形，没有人称和数的变化。意思是“能,会”。用法口诀：情态can表能力，和行为动词不分离。不管主语如何变，can的模样永不变。只要出现动词can，动词原形后面站。一般疑问can提前，否定can后not添。2.p

2、lay的用法小结：play与体育、棋类词语连用时，不加定冠词theeg:playbasketball,playchess,playcardsplay与乐器类词语连用时要加定冠词theeg:playtheguitar，playthepianoplaythedrum，playtheviolin【课堂导学】：学习任务一、认读并书写本课单词默写下列单词并展示。弹吉他跳舞_________游泳__________唱歌_________下国际象棋画画_________说英语______________________学习任务二、学会谈论自己的能力并询

3、问他人的能力。练习下面的对话：Canyou---?Yes,Ican.No,Ican’t学习任务三、合作探讨1.试翻译以下短语，并讨论有什么不同？弹吉他__________________踢足球___________________2.讨论如何询问第三人称能力的句型---Canhesing?---Yes,hecan./No,hecan't.---CanTomspeakEnglish?---Yes,hecan./No,hecan't.【自主检测】：I．精挑细选1.Canyou________English?A.speakB.talkC.say

4、2.Canhe__________basketball?A.playB.playsC.playing3.Mybrotherwant_______thechessclub.A.joinB.tojoinC.joins4.Marycanplaychess________shecan'tswim.A.andB.orC.but5.Hisbrotherplays_______pianoeveryday.A./B.aC.theII．翻译官说英语_____________弹吉他_____________象棋俱乐部__________下象棋________

5、______英语俱乐部_____________音乐俱乐部__________美术俱乐部___________游泳俱乐部_____________参加___________1Ⅲ.补全对话A.Canyou___________(唱歌)?B.Yes,I________.Canyou_________(游泳)?A.No,Iwanttojoin_______________(象棋俱乐部).B.Idon'tlike______________(象棋)A.Whatclubdoyouwantto__________?B.Iwanttojoin_____

6、_____________(游泳俱乐部)【快乐链接】英汉对对碰：MatcheachwordwiththerightChinesemeaning.guitar游泳chess说、说话sing吉他speak国际象棋swim跳舞join说英语dance画画club参加、加入draw唱歌speakEnglish俱乐部、社团Unit1Canyouplaytheguitar?SectionA2a—2d(P2)*教师寄语：Neverdothingsbyhalves.做事不要半途而废。【体验学习】：熟悉俱乐部名称的写法:theswimmingclub___

7、_________thedancingclub__________________thesingingclub_______________themusicclub____________________theartclub___________________thestorytellingclub_______________thechessclub_________________thesportsclub____________________【自主检测】：I、精挑细选1.Mysisterisgood_____math,sheisg

8、reat.A.inB.atC.to2.Bob______tojointheartclub.A.wantB.wantstoC.wantsII、完美呈现1.Johnwantstoj____them