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时间:2018-07-27
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1、计算机辅助设计课程教学大纲课程名称:计算机辅助设计Computer-aideddesign课程编码:1313128214总学时数:72课内实践时数:36学分:3开课单位:生命科学学院园林教研室适用专业:园林适用对象:本科(四年)一、课程的性质、类型、目的和任务计算机辅助设计课程是园林专业的专业必修课,主要使学生掌握AUTOCAD、PHOTOSHOP、3DMAX等绘图软件的使用方法与技巧。通过计算机辅助设计的学习,使学生掌握透视、鸟瞰、平面、立面等效果图和平面施工图的绘制方法。二、本课程与其它课程的联系与分工本课程宜从二年级第四学期开始,以确
2、保学生学习本课程具有所需要的计算机基础、园林制图、设计初步基础。三、教学内容及教学基本要求[1]表示“了解”;[2]表示“理解”或“熟悉”;[3]表示“掌握”;△表示自学内容;○表示略讲内容;第一章AutoCAD部分第一节AutoCAD安装及界面简介AutoCAD安装[2];AutoCAD界面简介[1]重点:AutoCAD安装难点:无教学手段:多媒体教学教学方法:讲授法、案例教学法第二节坐标系以及基本图形绘制命令1坐标系输入[2];基本图形绘制命令1[3]重点:基本图形绘制命令1难点:坐标系输入教学手段:多媒体教学教学方法:讲授法、案例教学
3、法第三节基本图形绘制命令2及图形修改基本图形绘制命令2[3];图形的修改[3]重点:基本图形绘制命令2难点:图形修改教学手段:多媒体教学教学方法:讲授法、案例教学法、任务驱动法55第四节图层、图块及对象特性图层的编辑[3];图块的创建与编辑[3];对象特性[2]重点:图层的编辑难点:图块的创建与编辑教学手段:多媒体教学教学方法:讲授法、案例教学法第五节图案填充以及模型空间、布局、视口的关系图案填充[3];模型空间[2];布局[2];视口[2];模型空间、布局、视口的关系[2]重点:图案填充难点:图案填充教学手段:多媒体教学教学方法:讲授法、
4、案例教学法、项目教学法第六节文字、标注、AutoCAD的系统配置及图纸输出文字的创建与编辑[3];各种标注类型的编辑[3];系统配置[2];图纸输出[3]重点:文字的创建与编辑、各种标注类型的编辑难点:图纸输出教学手段:多媒体教学教学方法:讲授法、案例教学法作业:运用AutoCAD绘制某公园总平面图第二章3dsmax部分第一节3dsmax的安装及界面简介3dsmax的安装[2];界面简介[2]重点:3dsmax的安装难点:无教学手段:多媒体教学教学方法:讲授法、案例教学法第二节标准几何体与扩展几何体的创建、对象变换工具的使用标准几何体的创建
5、[3];扩展几何体的创建[3];对象变换工具的使用[3]重点:标准几何体与扩展几何体的创建难点:对象变换工具的使用教学手段:多媒体教学教学方法:讲授法、案例教学法第三节二维曲线的绘制及编辑二维曲线的绘制及编辑[3];修改器与修改器堆栈[3]重点:修改器与修改器堆栈难点:二维曲线的绘制及编辑教学手段:多媒体教学教学方法:讲授法、案例教学法、项目教学法第三节三维模型的创建与编辑修改器建模[3];复合对象建模[3]重点:修改器建模难点:复合对象建模教学手段:多媒体教学教学方法:讲授法、案例教学法、项目教学法55第三节材质与贴图摄像机的创建[3];
6、材质编辑器[3];各种材质的创建与编辑[3]重点:摄像机的创建、材质编辑器难点:各种材质的创建与编辑教学手段:多媒体教学教学方法:讲授法、案例教学法第四节视图、光照系统和效果图的渲染输出视图[2];光照系统[3];渲染输出[3]重点:效果图的渲染输出难点:光照系统教学手段:多媒体教学教学方法:讲授法、案例教学法第七节3dsmax三维场景设计以及与AutoCAD文件的交换3dsmax三维场景的设计过程[2];合并[2];保存选定对象[2];配置贴图路径[2]重点:合并、保存选定对象难点:无教学手段:多媒体教学教学方法:讲授法、案例教学法作业:
7、运用3dsmax创建2-3个园林建筑或小品第三章Photoshop部分第一节Photoshop的安装与界面简介Photoshop的安装[2];界面简介[2]重点:Photoshop的安装难点:无教学手段:多媒体教学教学方法:讲授法第二节创建选区和图层图像选区[3];图层操作[3]重点:图像选区难点:无教学手段:多媒体教学教学方法:讲授法、案例教学法第三节绘图工具的使用各种绘图工具的使用[3]重点:擦除工具、历史记录面板及历史记录画笔工具难点:修复工具的使用教学手段:多媒体教学教学方法:讲授法、案例教学法第四节图像编辑工具的使用以及图像的控制
8、与调整图像编辑工具的使用[3];图像的控制与调整[3]重点:图像编辑工具的使用难点:无教学手段:多媒体教学教学方法:讲授法、案例教学法55第五节文字以及滤镜文字的创建与编辑;滤镜
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