福建广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点

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1、福建广播电视大学“人才培养模式改革与开放教育试点”行政管理专业（专科）《组织行为学》教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质与任务《组织行为学》是福建电大开放教育试点行政管理专业（专科）所开设的一门专业性较强的选修课,本课程4学分，计划时数72学时，建议面授课时24学时，一学期开设。《组织行为学》这门课程是边缘性、综合性、多重性的学科,广泛涉及其他相关学科的内容。对于提高行政管理人员组织中人的行为的预测和调控能力,及时地与协调个人、群体、组织之间的相互关系,充分发挥和调动人的积极性，取得最佳管理效

2、率，具有十分重要的意义。学员在学习中要认真掌握基本理论和基本分析方法,处理好全面与重点、理解与记忆、原则和方法的关系。学习课程教材的同时,还要注重了解其他学科基本常识：心理学、社会心理学、伦理学、管理学、社会学等，能完整地现代管理学中组织行为学的基本理论构架,并将其运用于实践中。《组织行为学》又是一门理论与实践密切联系的学科。通过学习学员能够对组织中人的行为规律具备全面的认识和理解,同时还有助于学员对自身的心理行为和工作、生活、学习之间的关系有了科学的认识,在当前注重开发人力资源的时代,学好这门

3、课具有现实意义。二、课程教学的总体目标为提升行政组织的工作有效性，使行政组织更灵活、快捷，为加深学生对行政组织的理性认识和培养学生的实际操作能力，我们拟定如下教学目标：（一）认知领域知识目标：通过对本课程的学习，按学习目标的要求，把握有关组织行为学的基本理论，主要包括个体行为、激励、群体行为、领导行为、组织行为、等相关知识点、基本概念和原理。能力目标：着重培养学生如下能力：1、学生领会、理解所学知识，将上述原理、方法转化为自己的语言的能力。2、学生在管理工作实践中，在具体的组织情境中应用上述原理

4、的能力。3、学生针对行政管理实践中的实际情况，分析组织要素（领导、结构、文化、环境等），分析相关关系（如组织结构与组织行为合理性，组织领导方式与组织行为等关系）。4、学生在对个案进行系统分析的基础上，创造性地为组织个案的问题解决进行设计、规划的综合的能力。（二）情意领域使学生在学习的基础上，增强个体角色意识，形成有关行政组织系统的价值观念，养成对行政组织的积极态度。（三）行为领域使学生能把对组织的积极态度落实到行动，适当根据组织目标调试自己的行为，完成好个体角色，并积极为组织的工作设计、文化营造

5、、变革发展献计献策。四、课程教学在认知领域的具体要求层次根据福建广播电视大学教学方面的相关要求，再结合本课程应用性强的特点，本课程的在认知方面的具体教学要求设为如下三个层次:了解、理解和应用。了解：指对组织行为学各章教学的基本概念、基本原理和理论要“知道是什么”，有较清楚的记忆，能够较准确的描述；理解：指对基本理论、原则、规律和方法有进一步的了解，有较系统的领会与认识，“知道为什么”，对有关问题能进行准确的阐释；应用：指将基础知识、基本理论、原则、规律和方法应用于实践之中，并能结合学校管理中的实

6、际问题，运用这些知识、理论，解释、分析和论述问题。五、课程的教学方法建议（一）引导学生自学鉴于学生学习的实际情况，有诸多实际困难（时间、空间、学习资源等方面的困难），有一定的自主学习的能力（多是在职中的管理人员，有明确的学习动机、有丰富的实践经验和自学能力），福建电大的主持教师为本课程全程设计了相应的助学资源（文字教材、作业手册、期末复习指导、IP课件）和助学环节（直播课堂、网上教学辅导、在线讨论、BBS期末答疑）。建议分校、教学点教师整体把握各种助学资源，指导学生充分利用各种媒体教材和各个助学

7、环节，以便使学生取得最佳的自学效果。对于学生自学过程中遇到的问题，责任教师应该给予及时的帮助。（二）积极组织学生讨论鉴于学生大多数具备一定的组织生活体验，且对许多组织问题有自己独到的见解，并且组织行为学是一门与实践紧密联系的应用性很强的学科，因此，在教学时应适当鼓励学生结合工作、生活体验展开讨论，以调动学生的积极主动性、加深其对学习内容的理解。无论是集中的面授辅导，还是远程辅导，教师都应该充分利用讨论的教学优势，开展课堂讨论或在线讨论。在组织讨论时教师应该选择能激发学生思维、情感的课题（如教师可

8、通过发课堂问卷或网上问卷调查的形式向学生征求讨论主题），在讨论之前要求学生系统、批判地阅读有关资料，若有可能在讨论时适当分组，此外在整场讨论中努力营造民主平等的讨论氛围。讨论后要及时总结，有条件的电大还可以鼓励学生就讨论的现实问题撰写心得报告。（三）集中答疑解惑分校、教学点辅导教师在面授、答疑。应重点围绕“如何运用有关原理、如何分析个案”进行辅导。（四）案例教学鉴于组织行为学的应用性强和成人学生的学习特点，在整个教学过程中，教师应该充分利用文字教材、录像教材、IP课件及日常组织生活中的其他相关案