独家原创-市委讲师团科学发展观分析检查报告

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2、、周密安排，紧密联系工作实际。通过深入学习理论，召开集中交流会、座谈会、深入调研等多种活动形式，广泛征求各方面的意见和建议，认真查找制约科学发展的突出问题，深入分析问题的主客观原因，进一步理清发展思路，明确发展目标，提出改进措施。现将市委讲师团学习实践科学发展观分析检查情况报告如下：　　一、对科学发展观的认识和体会　　通过前一阶段的学习和调研，市委讲师团领导干部和全体党员对科学发展观的认识上普遍有了新的深化提高，在思想观念上有了新的转变，对如何以科学发展观指导实际工作形成了一些新的共识：　　1、践行

3、科学发展观，必须更加注重深刻理解和正确把握科学发展观的基本内涵,进一步强化实践科学发展观的自觉性和坚定性。科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。贯彻落实科学发展观,必须全面地而不是片面地、系统地而不是孤立地、整体地而不是割裂地理解科学发展观的内涵，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。　　2、践行科学发展观，必须注重解放思想，进一步增强机遇意识、发展意识、大局意识、责任意识和忧患意识。以科学发展观指导实际工作的开展，必须坚持解放思想，认真分析当

4、前的新情况、新问题,明确“应该干什么、怎么干、怎么干好”的思想认识。　　3、践行科学发展观，必须加强调查研究，认真查找不适应、不符合科学发展观的思想观念、工作作风和突出问题。要找准党员队伍、特别是党员领导干部在思想认识、工作作风等方面，不适应、不符合发展要求的地方；要带着问题深入调查研究，解决实际存在的突出问题，并深刻分析问题产生的主客观原因，进一步找出解决办法。　　4、践行科学发展观，必须真正落实到“自律、服务、传导”基本职能中，进一步提升业务水平。通过勤于思考、积极主动工作、努力解决实际；靠及时

5、沟通协调、圆满完成好工职工作。　　5、践行科学发展观，必须更加注重加强和改进党的建设，进一步强化领导科学发展的能力和水平。要着力提高党员领导干部运用科学发展观解决实际问题的能力，提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，建立健全反腐倡廉的长效机制，为科学发展提供坚强的政治和组织保障。　　二、当前讲师团科学发展存在的突出问题　　对照科学发展观的要求,对照市场的发展,对照监管部门的要求，讲师团在思想观念、工作作风、服务意识等方面还存在一定的差距,比如缺乏积极主动开展服务传导的精神，创新意识不足，在形势变化

6、过程中，缺乏及时了解和分析国际国内问题的敏感性和反应能力，在服务、创新方面不同程度地存在着一些不适应、不符合的地方。　　1、理论研究不够，服务职能的发挥还不够全面和有效。具体表现为：一是对服务职能的内涵理解不够深刻全面，挖掘不够深入，主动服务的意识不强，服务的内容不丰富，服务的水平不够高；二是对当前党员干部思想上存在的问题研究不够，把握不准。三是理论研究不够，深入基层调研时间少，没有很好的发挥参谋职能，在为市委决策出谋划策少。　　2、讲师团领导班子建设需要进一步加强，驾驭科学发展的能力有待进一步提高

7、。领导科学发展的能力还不够强。习惯用老经验、老方法来想问题、做决策，不善于综合运用经济及行政的手段来推动具体工作，统筹城乡发展、可持续发展、改革创新、市场运作和处理各种利益关系等方面的能力还不够强，加快发展的步伐不快。　　3、干部队伍建设水平有待提高。部分干部不善于作决策、抓落实，面对突发事件束手无策。一些机关单位形式主义和官僚主义作风依然存在，个别党员干部甚至违法违规。部分干部队伍积极性未能充分调动，优秀年青干部外流多，队伍仍呈现年龄偏大、文化偏低、能力偏弱的现象。　　4、队伍部建设和管理有待于进

8、一步完善。具体表现为：内部管理制度建设尤其是检查落实方面需要进一步加强，队伍素质还不能完全适应形势发展变化的需要，在与单位交流、分析研究、发挥参谋和助手作用时显得心有余而力不足；部分人员存在“软懒散”的思想，缺乏主动开展工作的积极性和创新精神。　　三、影响科学发展存在问题的原因分析　　通过对存在问题进行深刻反思，剖析根源，我们主观上还存在许多与科学发展观要求不相适应的旧观念、旧思维。具体原因有：　　1、学习理解科学发展观不透彻。科学发展观的第一要义是发展。但党员领导干