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时间:2018-07-27
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1、2012.12.24利用导数求函数的极值(一)情境设置,引入问题1.求函数单调区间,画出该函数的大致图像?当变化时,,变化状态如下表:2.观察图像,哪些点值得研究?从哪些角度研究?3.哪些是极大值?哪些是极大值点?哪些是极小值?哪些是极小值点?32012.12.24利用导数求函数的极值(二)课堂练习,概念巩固1.书98页A第1题2.求下列函数的极值点,极值(1)(2)3..函数y=1+3x-x3有()A.极小值-1,极大值1B.极小值-2,极大值3C.极小值-2,极大值2D极小值-1,极大值3[(三)判断对错,完备升华1.函数
2、的极值是是唯一的.()2.极大值一定比极小值大.()3.区间的端点能成为极值点.()4.函数的导数为0是函数在该点处取得极值的必要条件.()书98页图3-155.极值一定是函数的最大值或最小值.()7.函数的极值点出现在区间的内部,而使函数取得最大值、最小值的点能在区间的内部,也可能在区间的端点.()(四)综合练习,深化认知例1..已知函数(1)求函数f(x)的极值点。(2)求函数f(x)的极值。(3)求函数f(x)的单调区间。(4)画出函数f(x)的图像。(5)求函数在区间[-3,4]上的最大值和最小值。32012.12.2
3、4利用导数求函数的极值(五)课后作业1、求函数y=x3-27x的极值点,极值2.求f(x)=x3-3x2-9x+5在[-4,4]上的最大值和最小值.学科网ZXXK]7.(2012房本小题共13分)设函数.(Ⅰ)当时,求曲线在点处的切线方程;(Ⅱ)求函数的单调区间和极值;(Ⅲ)若对于任意的,都有,求的取值范围.3
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