扎实做好全面改薄工作

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1、扎实做好全面改薄工作努力促进学生全面发展内蒙古锡林郭勒盟苏尼特右旗全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作情况一、工作开展情况（一）进展情况。2014年，我旗实施了义务教育全面改薄项目，按照“缺什么、补什么”的原则，力争经过5年，使旗薄弱学校办学条件达到基本标准、满足基本需求，为我旗孩子创造良好的学习生活环境。一是认真做好了项目建设规划。制定了《苏尼特右旗全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件规划》，成立了全面改薄领导小组。下达了2014年及2015年“全面改薄”建设任务，其中2014年项目资金1589万元（包括初中校改造二期项目资金810万元）、

2、完成6所义务教育学校土建建设项目，投入资金974万元，建筑面积4800平方米，即：第一小学、第二小学、第三小学厕所和蒙古族小学浴室及第一中学、第二中学体育活动室。完善了6所学校的运动场地及附属设施建设，投入资金220万元，建设面积22256平方米，即：蒙古族小学、第一小学、第二小学、第四小学、朱日和学校、乌日根塔拉学校运动场地及附属设施。购置生活设备15万元，共计760件。购置图书8396册，投入资金16万元。购置课桌凳1200套，投入资金18万元。添置教学仪器等22211余套，投入资金346万元；2015年资金779万元，目前2015年“全面改薄”建设项目均在

3、进行图纸设计、预算评审及招投标等前期工作，设备设施添置工作已经完成政府采购手续，预计项目建设在年底前可全面完工，设备设施添置工作在11月底前配备到位到位。(二)采取有效措施推进项目建设。1.加强组织领导，明确工作责任。为确保我旗“全面改薄”工作顺利实施，旗人民政府成立了相应的领导小组，负责“全面改薄”工作的领导、指导和协调，领导小组下设办公室，具体负责“全面改薄”工作的规划制定、任务安排和具体实施。同时，要求各相关学校成立领导班子和工作小组，安排专人负责各项工作落实，确保各建设任务顺利实施。2.切实加强管理，确保工作效果。一是广泛宣传，积极营造氛围。通过新闻媒体

4、、电视、墙报、会议、简报等形式，加大“全面改薄”工作的宣传力度，真正把“全面改薄”工程办成“民心工程”。二是建立台账，加强日常管理。要求各相关学校建立好“全面改薄”工作的“台帐”、“月报”、“进度”管理。三是突出重点，确保工程质量。“全面改薄”工程建设按照“安全、够用、实用”的要求，坚持统一立项、统一设计、统一招标、统一质量监督、统一资金运作的原则，切实加强项目实施过程中的质量与安全监督，认真做好工程竣工资料的收集、整理工作。四是严格标准，统一政府采购。要求按照政府采购相关规定，扎实做好设施设备、图书的添置工作，满足教育教学的需要。3.旗财政设立专户，物资采购资

5、金由专户划拨采购办。项目（工程）资金实行专户管理，封闭运行。二、取得的经验做法及特色亮点第一，重点保障了教学生活基本条件。学校的中心工作是教学，必须把改善基本教学条件放在首位，同时完善必要的生活设施。保基本。为我旗十所学校桌椅、图书、实验仪器、运动场地、厕所、饮水、洗浴等设等满足基本教学需求的设备和基本生活需要，把学校营造成和谐温馨的学习乐园。第二，着力解决面临的特殊困难。我旗是劳动力输出地区，留守儿童数量较多。留守儿童长期与父母分离，容易出现学习、心理、情感、行为等方面的问题，需要特别的关爱。在校舍建设和设备采购中要做到“三个优先”，即优先满足留守儿童教育基础

6、设施建设，优先改善留守儿童营养状况。第三，加快教育信息化步伐。教育信息化可以突破时空限制、加快知识传播、扩大资源覆盖、降低办学成本，对解决贫困地区学校的特殊困难、缩小教育发展差距、满足学生多样需求具有独特优势。从一定意义上讲，为我旗学校插上“信息化翅膀”，教育跨越发展就有了“加速器”。一是加快基础设施建设。稳步推进学校宽带网络、数字教育资源、网络学习空间建设，特别是基层学校配置数字教育资源接收和播放设备，配送优质数字教育资源，努力做到全覆盖。二是提高应用水平。加强教师信息技术应用能力培训，扩展教与学的手段和范围，使我旗师生便捷共享优质数字教育资源。提供丰富多彩的

7、教育资源和个性化的学习支持，提高学生自主获取知识的能力，帮助学生随时、随地、随需开展学习。第四，促进学生全面发展。全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件，最终目的是提高教育质量，促进学生全面发展。一是立德树人。全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，深入实施素质教育，加强社会主义核心价值体系教育，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，加强孝悌、节约、勤劳等中华传统美德和思想品德教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的长效机制，引导学生树立正确的世界观人生观价值观。二是因材施教。尊重学生个性发展，注重培养他们的学习

8、兴趣，提高学习信心，激发