学校全面改薄工作汇报

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1、学校全面改薄工作汇报　　篇一：薄弱学校改造工作总结　　马埠镇XX年　　薄弱学校改造工作总结　　加强中小学薄弱学校建设，是贯彻落实《义务教育法》，推进基础教育均衡发展，办人民满意教育的迫切需要。近年来，镇政府坚持实施“科教兴镇”的战略和教育优先发展的目标，加快了教育发展的势头，推进了基础教育的均衡发展。近年来，我镇由于地理环境和县域内教育发展水平的差异，许多学生家长为了让孩子拥有更好的学习成长环境，纷纷把孩子转到交通方便、教学条件更好的县城学校就读，致使我镇出现生源大量流失的现象。如何实现基础教育均

2、衡发展已成为我镇教育发展中的一个不容回避、亟待解决的问题。对此，我镇党委、政府高度重视，把加强薄弱学校建设列入重要议事日程。　　为了加快对薄弱学校的建设和改造，在本年一共争取农村中小学校舍维修改造专项资金60万元，其中：中央45万元、县级15万元，改造项目为：1.上盖小学教师宿舍防漏，修缮围墙。2.芦溪小学新建教学楼围墙及场地硬化。3曾安小学新建篮球场.4中心小学教师宿舍防漏。　　同时我们还按照标准化的要求，全面加强中小学教育设备、图书仪器、信息资料、体育器材的购置，同时结合校舍粉刷、学校文化建设

3、等方面，确保资金到位、管理到位、设施到位。　　经过薄弱学校的改造工程，学校发生了翻天覆地的变化，学生们告别了原来光线极差、不能遮风挡雨的老教室；告别了一下课就去打水、生火、做饭，直到上课也吃不到一顿饭的生活；告别了夏天一身泥冬天一身灰的操场；崭新的教学楼、综合楼、学生宿舍楼、学生食堂以及学生操场，让学生们有了一个良好的学习、生活、活动环境，学生入学更为积极，学生的校园生活更为丰富多彩，更加巩固了学生的入学率。　　马埠镇人民政府　　XX年12月12日　　篇二：十堰市东风小学“全面改薄”工作情况说明　

4、　十堰市东风小学　　XX年6月16日　　关于“全面改薄”工作的情况说明　　十堰市东风小学　　关于“全面改薄”工作的情况说明　　一、基本情况　　十堰市东风小学位于张湾区汉江北路27号，地处东风社区，占地面积7051平方米，其中建筑占地面积6000平方米，服务于东风社区及周边进城务工随迁子女，服务人口约30000余人。学校现有教师78人，其中专任教师76人，学历合格率为100%,现有23个教学班,学生1147人，其中进城务工随迁子女943人。到今年秋,学校将达到24个班,在校学生1200人的最终规模.

5、　　二、学校现状及存在问题　　1、没有专用教室,设备.器材未按标准配备。音乐、美术、体育器材　　数量少不达标。图书没有配置。　　2、没有生活用房，我校教职工学生中午食宿无法解决.　　3、学校大门围墙建设不规范，存在安全隐患。校园道路破损严重，　　校园绿化面积严重不足。　　4、学生饮用水因无必要的设施设备，没有得到保障。　　三、校园规划　　为了切实安排好此项工作，我校成立了以校长为组长，其他校领导为副组长，各处室主任为成员的领导小组，具体负责工作的开展。　　预计到2018年，我校有教职工90人，其中

6、专任教师数88人，教师岗位合格率及学历达标率均为100%，有学生1350人，共开设30个教学班，其中进城务工随迁子女1115人。预计投入资金万元　　用于全面改善学校硬件条件，以提高学校办学水平。具体规划如下：　　1、投资35万元改造围墙、大门。　　2、投资万元购买饮水及安保设备；　　3、投资10万元在五年内购买500套课桌椅；　　4、投资27万元用于购买图书；　　5、投资万元用于购置标准化小学科学、体育、音乐、美术等器材；　　6、总计万元。　　XX年6月16日　　篇三：通榆县第八中学全面改薄工作汇

7、报　　通榆县第八中学　　“全面改薄”工作情况汇报　　我校自XX年“全面改薄”工作启动以来，在县教育主管部们的正确领导和大力支持下，我校“全面改薄”工作坚持与标准化学校建设相结合、与义务教育均衡发展县创建相结合，科学谋划，有序推动，现将相关工作情况汇报以下：　　一、学校基本情况　　通榆县第八中学校创办于1975年，位于开通镇铁西城乡结合部，是以临时工、农民工、菜农等子弟为主要生源的、走读与寄宿并存的国办普通初级中学。我们秉承着““文化立校、传承创新、以人为本、和谐共生””的办学理念，遵照“德智同长、

8、健勤并倡”的校训，努力打造“团结、文明、求实、创新”的学校风和“乐教、会教、善诱、探索”的教风以及“立志、勤学、善思、求是”的学风。学校现有教学班18个，学校现有学生831人，班级人数都控制在50人以内。学校编制数为101人，在编在岗教师99人，其中专任教师89人。全都具有教师资格，高级教师25人，中级教师43人；省学科带头人1人，省级骨干教师2人，市级学科带头人2人，市级骨干教师16人，县级骨干教师37人，校园占地面积40700平方米，建筑面积4858平方米，其中教学楼3938平