家长学校总结-方案-授课教案

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1、宁江区实验中学家长学校建设方案一、指导思想以中共中央、国务院办公厅<<关于适应新形势,进一步加强和改进学校德育工作的意见>>为指针，以基础教育改革为契机，以推动家长走进新课程与子女通行为重点,办好家长学校。家庭是一切教育的第一场所，随着现代化的发展，家庭教育已成为人类早期教育的自然延伸，家长学校将为沟通学校和家庭，普及家庭教育知识，提高家庭教育质量起到极大的推动作用。通过开办家长学校，进一步密切家长与学校的联系和合作，纵深素质教育，使家庭成为学生素质教育的又一主阵地。二、工作目标1．适应社会主义市场经济体制下家庭教育的新形势、新特点，构建学校、家庭、社区教育科学体系。2．帮助家长转变教育的三种

2、观念，树立正确的社会观，帮助孩子解决信仰危机、理想危机、道德危机、心理危机；树立正确的人才观，明确现代社会需要的人才标准，育儿观，要变“养儿防老”，“望子成龙”为“为国育才”。3．帮助家长改进教育子女的方法。变“主观型”为现实型，变封闭型为开放型，变独断型为民主型；变突击型为经常型。4．帮助家长掌握青少年学生身心发展特点，及时做好孩子生理上和心理上的疏导，引导孩子安全渡过“危险期”。5．使家长熟知“家长行为规范”全部内容，并明确严以律己与子女良好道德形成的关系。三、具体要求与措施（一）加强组织领导，做到四落实1、组织落实：健全组织机构，成立学校“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次各级家长委

3、员会会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。2、时间落实。"家长学校"上课学习时间，一般每学期安排1-2次，每次授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。3、教师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，并作理论报告。4、教学内容落实：根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求认真备课，力求课上得精彩

4、、实用。（二）健全制度，规范管理1、建立各项制度，实行制度管理①建立考勤制度。制订《家长学校家长上课签到表》和《家长学校上课制度》；②建立考评制度。对每学期所学内容，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长对所学知识的掌握情况；③建立教员备课制度。要求教员认真落实学校家长学校工作计划，积极准备，认真备好一节课，上好一节课。④建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并对班主任建立家访制度。2、建立评先表彰制度。制订《优秀家长评选条件》每学年评选一次优秀家长，评先的优秀家长由学校发给荣誉证书。（三）加强教学研究，提高业务水平1、定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解

5、决家庭教育有关问题。2、定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平；3、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。4、组织教师总结经验撰写有关论文。（四）开展丰富多彩的活动，提高家教水平。1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，点击教育教学网站，帮助家长深入细仔地了解学校。2、聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传精送宝进行经验介绍。3、举行向家长开放半日活动，组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。4、开展“学习型家庭”创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的学习氛围。5、通过"家长

6、学校"的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论（五）、做好家长学校工作的总结。松原市宁江区实验中学2015年3月3日家长学校工作总结宁江区实验中学为了进一步密切家校联系，充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督、参与作用。提高家庭教育水平，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，为建设和谐校园，推进优质教育而出谋划策。现将家长学校的工作总结如下：一、常规工作精益求精，完善了工作机制1、修订并严格执行各项工作制度今年，我们不断修订完善《家长委员会工作制度》和《家长学校学员考勤制度》、《家长学校备课制度》、《家长学校委员会章程》，进一步完善了我校家长委员会工作机制，确保工作的有

7、序有效推进。2、组建各项工作机构明确分工职责，建立以主管德育副校长为组长、德育主任、校级家委会成员为组员的家长学校领导小组。开学初制定工作计划，安排好家长学校讲座内容。二、开办多形式的教育活动，提高了家教水平。1、精心设计每次家长学校讲座内容。每新学年开始学校对一年级即将入学的孩子家长进行讲座，内容包括介绍学校教育教学情况，对新生家长提出的要求，与一年级教师见面等。每学期进行两次家长学校讲座，内容