护理专业课程体系

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1、护理专业课程体系附件1：职业范围序号专业（技能）方向职业（岗位）职业资格（名称、等级、颁证单位）1临床护理医院各科室全国护士执业资格证2社区护理社区卫生服务中心全国护士执业资格证3老年护理医疗机构老年科室养老机构全国护士执业资格证10附件2：人才规格一、临床护理专业方向所培养的人才应具有以下知识、技能与态度：1掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。2掌握护理学基本理论，具有以护理对象为中心，实施整体护理的能力。3能够运用这一知识对护理对象进行健康评估，具有分析和解决临床常见护理问题的综合能力。4具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。5具有对护理对象进行病情变

2、化、心理反应和药物疗效的观察能力。6具有对急、危、重症病人的应急处理和抢救配合能力。7具有初步的病室和病人管理能力。8具有运用卫生保健知识，进行基本健康指导的能力。9具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识，以及评判性思维能力、社会适应能力，有健康的体魄。10具有良好的医疗服务文化品质、心理调节能力，以及人际沟通与团队合作能力。11具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力。12具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。二、社区护理专业方向：1熟悉社区护理的概念、特点和主要工作任务。2熟悉社区卫生服务的内容、社区护士的角色、任务和工作方法。3熟悉社区环境中影响

3、健康的主要因素和疾病的三级预防策略。4掌握家庭护理的基本概念、工作内容和方法。5熟悉社区健康教育的方法、内容和技巧。6掌握不同人群（儿童、妇女和中老年人）社区保健护理工作的要点。7掌握慢性病和传染病病人的社区管理和护理要点。8具有正确使用家系图，和进行家庭访视的能力。9具有群体护理观念和良好的职业操行。三、老年护理专业方向：1掌握老化的概念和老年人的年龄划分标准。2熟悉老年人各系统的老化特征。3掌握老年人健康保健的基本原则、任务和策略。104熟悉老年人的心理变化特征。5掌握老年人健康评估的方法和内容。6掌握老年人的日常生活护理要点。7掌握老年人用药原则。8了解国内外老年护理的发展现状。9能对老

4、年人常见健康问题进行评估和护理。10能够应用护理程序为老年期常见疾病病人提供整体护理。11注意培养良好的职业素质和行为习惯，具有良好的职业道德修养。10附件3：典型工作任务与职业能力分析表重庆市医药卫生学校护理专业工作任务和职业能力分析表工作领域及工作岗位工作任务职业能力1医院（临床护理）1-1专业照顾◆遵循以人为中心的护理理念，能够按照护理程序的方法为护理对象实施系统、全面的整体护理。◆能够应用护理基本知识，独立分析和解决临床常见的护理问题。◆能够规范、熟练的进行各项基础护理技能操作。◆树立良好的护理法律意识，能够应用相关的法律法规指导护理实践。◆具备良好的护士职业素质和行为习惯，具有严谨求

5、实的工作作风。◆熟练掌握内科常见病、多发病病人的护理评估、护理诊断和合作性问题、护理措施、护理目标、护理评价等内容，具有对内科常见病病人实施整体护理的能力。具有内科疾病相关的解剖、生理、病理、微生物及寄生虫、药物基础知识。◆能够对内科常见的急危重症病人实施应急处理，能够配合医生实施抢救。◆具有规范、熟练的内科护理操作技能，并能配合医生实施常用的内科诊疗技术操作。◆能够应用外科护理评估的方法，对外科常见病病人进行评估，提出主要护理问题，制定相应护理目标，选择恰当的护理措施，实施系统化的整体护理。◆能够应用外科护理的基本理论、基本知识和常用外科护理技能，为病人解决护理过程中的实际问题。◆能够按照外

6、科常见病病人的处理原则、危急重症病人的救护原则和方法，对病人进行初步的应急处理和抢救配合。◆熟悉手术室工作内容，遵循无菌技术操作原则，能够按照手术要求做好器械台的管理、术中的配合和手术室管理等工作。◆能够应用妇产科护理评估的方法，对妇产科孕产妇、常见病病人进行护理评估，提出主要护理问题，制定相应护理目标，选择恰当的护理措施，实施系统化的整体护理。10◆能够应用妇产科护理的基本理论、基本知识和常用的妇产科护理技术，为病人解决护理过程中的实际问题。◆能够对妇产科危急重症病人进行应急处理和抢救配合，并能指导和协助病人进行自我保健。◆能够应用小儿生长发育的规律、小儿营养与喂养、计划免疫等知识，为儿童提

7、供保健服务和开展健康教育。◆能够对儿科常见病病人进行护理评估和实施整体护理，能对儿科危急重症病人进行应急处理和抢救配合。◆能进行儿科常用专科护理技术操作和配合医生完成常用诊疗技术操作。◆能够应用中医用药护理知识和常用中医护理技术，为病人解决实际问题。◆能够应用管理学的知识协助护士长做好病房管理和病人管理。◆具备临床各科疾病相关的解剖、生理、药物、微生物及寄生虫、病理基础知识1-2心理支持◆能采用合