有關兒童事故傷害發生的原因 請就兒童本身 家庭及主要照顧者 環境

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1、104.05.14課程及選課輔導委員會議通過104.05.21系務會議通過104.06.10生活創意學院課程委員會議通過104.6.15教務會議通過正修科技大學日間部碩士幼兒保育研究所104年度入學新生課程標準說明：畢業總學分至少為34學分(必修16學分,選修18學分[跨所選修至多3學分])一年級上學期一年級下學期科目類別科目代碼科目名稱學分/時數科目類別科目代碼科目名稱學分/時數必修M0A001教育研究法3/3必修M0A004高等教育統計學3/3必修M0A002幼兒教保模式專題研究2/3必修M0A005托育機構經營管理專題研究2

2、/3必修M0A003書報討論(一)1/2必修M0A006書報討論(二)1/2選修M0A801兒童福利與幼保法規政策專題研究3/3選修M0A808量化研究方法設計3/3選修M0A802幼兒文教事業行銷管理3/3選修M0A809質性研究方法設計3/3選修M0A803身體與動作發展教保專題研究3/3選修M0A810美感領域活動課程專題研究3/3選修M0A804幼兒學習評量專題研究3/3選修M0A811情緒與社會發展專題研究3/3選修M0A805托育機構評鑑專題研究3/3選修M0A812嬰幼兒學習活動專題討論3/3選修M0A806語文領域

3、活動課程專題研究3/3選修M0A813幼兒科技與教學專題研究3/3選修M0A807特殊幼兒發展與評估專題研究3/3選修M0A814幼兒文教事業網路行銷3/3本學期預定開課12學分(必修6;選修6)14小時本學期預定開課12學分(必修6;選修6)14小時二年級上學期二年級下學期科目類別科目代碼科目名稱學分/時數科目類別科目代碼科目名稱學分/時數必修M0A007碩士論文(一)2/2必修M0A009碩士論文(二)2/2必修M0A008書報討論(三)0/2必修M0A0010書報討論(四)0/2選修M0A815認知領域活動課程專題研究3/3

4、選修M0A819托育服務人力資源專題研究3/3選修M0A816幼兒園統整性課程專題研究3/3選修M0A820幼保發展趨勢與國際比較3/3選修M0A817幼兒文教事業組織領導專題研究3/3選修M0A821幼兒園家長社區教保方案設計3/3選修M0A818特殊幼兒介入與安置3/3本學期預定開課5學分(必修0;選修3)7小時本學期預定開課5學分(必修0;選修3)7小時課程名稱教育研究法開課時間一上教學目標瞭解教育及研究法之基本概念熟悉各種教育研究方法培養獨立研究的探究及系統思維能力提昇對教育文獻的鑑賞與批判能力課程大綱教育研究法的基本觀念

5、研究主題的決定研究的問題文獻探討研究變項與假設研究母群及樣本~抽樣研究工具的使用(信度及效度)人種誌研究法內容分析法事後回朔研究法相關研究法個人研究法調查研究法歷史研究法觀察研究因果比較研究法實驗研究法資料分析與討論、研究限制課程名稱書報討論開課時間一上一下二上二下教學目標運用專題討論的語言與格式的基礎進行內容學習及批判學習如何以審稿者觀點來批判內涵從閱讀中摘取專業的文句模式參與專題學術演講以利往後論文撰寫課程大綱收集主題檢驗文獻分辨文獻種類簡報投影片製作技巧會議簡報注意事項演練發表課程名稱幼兒教保模式專題研究開課時間一上教學目標

6、認識各教保模式的哲理基礎與內涵了解各教保模式在台灣的現況討論各教保模式的異同並建立學生對教學哲理與執行的思辨課程大綱蒙特梭利教學模式的哲理基礎與內涵高瞻教學模式的哲理基礎與內涵方案教學模式的哲理基礎與內涵瑞吉歐教學模式的哲理基礎與內涵華德福教學模式的哲理基礎與內涵實務專題課程名稱兒童福利與幼保法規政策專題研究開課時間一上教學目標本課程主要介紹兒童福利領域之基本概念，並以社會工作為基礎進一步探討兒童福利領域之專業知識及福利服務。探討分析我國兒童福利政策立法以及實務工作與未來發展方向。課程大綱兒少福利的行政體制與相關法規兒少權利與實踐

7、兒童福利與生態觀兒童權利與倡導家庭與兒童福利兒童虐待與保護服務未婚媽媽及其子女服務收寄養服務兒童福利未來與展望托育服務與家庭補助兒少福利趨與展望課程名稱幼兒文教事業行銷管理開課時間一上教學目標本課程除提供學生基礎的行銷知識及行銷技能，使其能將行銷概念及知識應用到實務上。並將訓練學生獨立思考能力；報告撰寫能力；口頭報告能力；和團隊互動能力課程大綱建立客戶價值規劃競爭策略收集與衡量市場情報分析消費市場的購買行為精確切割市場選定目標客戶根據產品生命週期進行市場定位行銷競爭分析、整合行銷進行行銷通路管理和擬定價格策略課程名稱身體與動作發展

8、教保專題研究開課時間一上教學目標瞭解幼兒動作發展各階段的特質課程大綱胎兒期身體發展早產兒定義原因對發展的影響各階段身體發展的特徵身體發展的危機身體發展的輔導動作發展基礎動作發展內容動作技能種類與特性動作發展重要性動作發展影響因素動作發展輔導課程名稱