口语交际导学案(教师版)

《口语交际导学案(教师版)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、滨海县獐沟中学五粮课堂导学案（七上语文教师版）课题口语交际说得体话，做文明人——与人交流注意对象、场合，用语文明得体主备人胡艳艳审核人顾蕾生教学目标1、 学会与人交流，注意对象、场合，用语文明得体。2、 学会用语规范，培养文明、和谐的人际交往素养。课型复习课课时安排1课时学习过程方法积累一、学一学每回答一处加2分4以学定教，教学合一，全面开发学习力。滨海县獐沟中学五粮课堂导学案（七上语文教师版）请下一组选代表评价黑板的回答是否得体。评价标准：1、字迹工整2分2、表达得体3分评价别人要注意1、注意对象1分2、注意场合1分3、文明得体1分1、导语：老师来讲一个故

2、事：新年之前,几位干部带着两个青年工人去看望退休的老师傅,代表大家送温暖。他们来到一位退休20多年的老师傅家，两个青年工人格外热情，见面后便问：“您老好啊，身子骨硬朗？”“硬朗，硬朗。”老人直笑。“您老今年高寿？”“八十多了，快八十三了！”“好啊！人生七十古来稀，您都八十三了，厂里数您最长寿，您是冠军吧？”“哪里，要说冠军得数老宋头，他活了八十六。可是年纪不饶人，他不久前还是去世了……”“呦！这下好了，该轮到您了！”这两个青年人说的是什么意思？这个老师傅听完了以后应该是什么感觉？同学们说的非常好，说话得体，是文明的表现，是素养的体现。说得体话，做文明人，是时

3、代的需要，是交际的需要。 2、板书课题“说得体话，做文明人”3、接下来请同学们阅读课本第68页知识短文，思考：你觉得与人交流有哪些方面需要注意。请同学们举手回答。①与人交流要注意对象（年龄、身份、职业、文化程度、情绪等）②说话还应注意场合。（正式场合----庄重严肃。非正式场合----坦率直言。喜庆场合----多多吉言。悲痛场合---不任意说笑）②说话文明得体（称呼得当，口气平和，态度诚恳，内容健康，用词不粗俗。）板书：注意对象注意场合文明得体二、议一议，讲一讲根据以上要求，以下几个案例是否有不得体的地方，不得体的原因是什么？小组讨论分析举手回答。1、案例分

4、析：材料1、一天，有位富人为儿子过生日，许多亲朋好友前来祝贺，家里喜气洋洋。有人说：“您的儿子将来一定做官！”有人说：“您的儿子将来一定发财！”他们都受到了主人的热情款待。其中只有一人说：“您的儿子将来肯定是要死的。”他的话刚出口，就被家丁狠狠揍了一顿，赶了出去。提问：为什么说了真话的人却没有受到主人款待，反而被赶了出去？这个事例对我们说话有什么启示？②说话还应注意场合。（正式场合----庄重严肃。非正式场合----坦率直言。喜庆场合----多多吉言。悲痛场合---不任意说笑。）材料2《问年龄》小李在出差途中，与同座的一位老大爷聊天。言谈中他问道：“哎，你几

5、岁了？”老人听了没好气地说：“三岁！”小李听了十分尴尬。你能说说小李为什么会陷入尴尬境地的吗？与人交流要注意对象（年龄）材料3在某医科大学附属医院神经科，一位新入院的病人问护士：“小姐，神经科治的都是什么病？”护士随口答道：“多啦，都是难治的病。”病人又问：“像我这样的脑病大约多长时间能治好？”护士不奈烦了，回答：“唉，你只管好好养病得了，问这么多干啥。没听说嘛，神经科神经科，活的少死的多，剩下一个傻呵呵。”这几句话对病人无疑是晴天霹雳，使他感到求生无望，当夜就跳楼自杀了。与人交流要注意对象（年龄、身份、职业、文化程度、情绪等）三、练一练说得好不如做得好，下

6、面我们来结合生活情境，完成下面练习。以小组为单位推荐一名代表写一项题目，到黑板上写出你的得体话。1、再过几天就是你母亲40岁生日，作为女儿（儿子）的你打算到电视台点播一首歌祝福你的母亲，你该如何对妈妈说？2、星期天，张晓约同班的王玲去郊游，电话联系时，王玲的奶奶说：“马上要期中考试了，我家王玲不比你成绩好，我们玲玲耽搁不起呀！”假如你是张晓，你该怎么说？现在的成绩不理想，可能是方法不当，或偶尔失误，利用星期天去郊游，不会影响她的成绩，再说期中考试之前适度放松一下，也有利于提高学习效率，您就让她和我一起去，好吗？3、生活中有许多巧遇，假设你遇到下列这些人，你会

7、如何说？我们商量一下好吗？(1)假设在路上巧遇你好久不见的小学老师：××老师，好久不见，真想你，想你对我的照顾，对我的叮嘱，正是你的循循善诱为我打下了良好的基础。4以学定教，教学合一，全面开发学习力。滨海县獐沟中学五粮课堂导学案（七上语文教师版）(2)假设在路上巧遇你要寻找的小学同学：××同学，我正想去找你，“五•一”节要到了，老师要出一期黑板报，我们商量一下好吗(3)假设在旅游途中巧遇到你久仰的知名作家：××作家，真是有幸，今天在这里拜会到您，我有几个创作方面的问题想请教一下，好吗？4、根据提供的情境，仿照示例，分别写一句包含“取得好成绩”这一内容的话。情

8、境：某校运动会长跑比赛场上，老师勉励运动员。示例：比