资源描述:
《柏仙多格网站网络营销策略分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课程设计说明书NO.20课程设计说明书一.课程设计的目的《电子技术基础课程设计》是学习理论课程之后的实践教学环节。目的是通过解决计较简单的实际问题,巩固和加深在《电子技术基础2—1〈模拟电子技术基础〉》课程中所学的理论知识和实验技能。训练学生综合运用学国的电子技术基础知识。在教师知道下完成查找资料,选择,论证方案,设计电路并仿真,分析结果,撰写报告等工作,使学生初步掌握模拟电子电路设计的一般方法步骤,通过理论联系时间提高和培养学生分析,解决实际问题的能力和创新能力,为以后续课程的学习,毕业设计和毕业以后的工作打下一定的基础。沈阳大学课程设计说明书NO.20二.课程设计的
2、基本要求初步掌握一般电子电路分析和设计的基本方法.包括:根据设计任务和指标,初选电路;通过调查研究,设计计算,确定电路方案;选择元件,安装电路,独立安排实验,调试改进;分析实验结果,写出设计总结报告。培养一定的自学能力和独立分析问题,解决问题的能力.包括:学会自己分析解决问题的方法,对设计中遇到的问题,能通过独立思考,查阅工具书,参考文献,寻找答案.掌握一些电路调试的一般规律.实验中出现一般故障,能通过"观察,判断,试验,再判断"的基本方法去解决;能对实验结果独立地进行分析,评价。通过课程设计了解模拟电路基本设计方法,加深对所学的理论知识的理解。完成指定的设计和仿真任务
3、,初步掌握仿真结果和撰写设计报告的方法。1.明确设计任务对设计任务进行具体分析,充分了解性能,指标,内容以及要求,明确应完成的任务。2方案选择与论证通过查阅资料对不同的设计方案进行比较论证,根据现有的条件选择合适的设计方案,,绘制出整体框图。3单元电路设计确定各个单元的电路结构,计算元件参数(写出主要计算过程和公式),选择器件。4绘制原理图绘制完整的原理图,在图中表明主要测试点以及理想情况下的参数值(或波形),列出元件表。5仿真验证有条件时应该对所设计电路进行仿真,记录仿真结果,注意和理论值相比较,相差过大时应查明原因并即使修正,直到满足设计要求。6撰写设计报告课程设计
4、说明书应使用规定格式的用纸。三.课程设计的主要内容设计题目:方波—三角波发生器1.设计任务以及主要技术指标设计一个方波—三角波发生电路,主要技术参数:频率:1000赫兹;幅度:大于等于2V。要求选择电路结构,计算元件参数。2.设计方案论证若要维持三角波的幅值不变,则R2、R3的比值应固定,调节R4或C的值可以改变三角波的频率。3.方波—三角波的工作原理方波与三角波发生器由电压比较器加积分器组成。若a点(左下点)断开,运算放大器A1与R1、与R2//R6及R0、DZ1、DZ2组成电压比较器。运算放大器的反相端接基准电压u-=0,同相端接输入电压uia沈阳大学课程设计说明书
5、NO.20。R1为平衡电阻。比较器输出的高电平等于+UZ,低电平等于UZ,当比较器的u+=u-=0时,比较器翻转,输出电压uo1从高电平+UZ跳到低电平UZ(或从低电平UZ跳到高电平+UZ)。设uo1=+UZ,则:将上式整理,若Uo1=UZ,则比较器翻转的上门限电位Uia+为:比较器的门限宽度为:当a点闭合时,比较器与积分器首尾相连,形成闭环电路,能自动产生方波与三角波。三角波的幅度Uo2m为:Uo2m=(R3//R6/R3)UZ三角波(或方波)的频率为:f=1/T=R2/4R3//R6C若要维持三角波的幅值不变,则R2、R3的比值应固定,调节R4或C的值可以改变三角波
6、的频率。4.设计步骤1)1.确定电路,选择元器件。并确定个元器件的值。2).安装与调试在Protel99软件上做出相对应的电路图,连接元件,检查无误后,将其仿真,取需要的几个点做为参考,将仿真图截图并打印出来。使之达到设计指标要求。3).撰写总结报告总结报告是学生对课程设计全过程的系统总结。学生应按规定的格式撰写设计报告。5.单元电路的设计过程(电路结构,元件参数,选定器材列表)1)电路结构:电路结构由运放器,电阻。电源以及稳压管组成。(2)元件参数:R1=50KΩ,R2=100KΩ,,R4=10KΩ,R5=10KΩ,R6=100KΩ,R7=20KΩ名称型号数量示波器日
7、立V—2521直流稳压电源JWD—21晶体管毫伏表DA—162电阻7沈阳大学课程设计说明书NO.206.原理图7.仿真图8.仿真结果图沈阳大学课程设计说明书NO.20四.体会收获通过课程设计了解模拟电路基本设计方法,加深对所学理论知识的理解和认识。完成指定的设计和仿真任务。初步掌握仿真结果分析和撰写设计报告方法。利用protelDXP等EDA设计工具绘制完整的电路图,并根据条件对所设计电路进行仿真。五.主要参考资料1.童诗白,华成英.《模拟电子技术基础》.第三版.高等教育出版社,2001.2.康华光主编.《电子技术基础<模拟部分>》第四版