武汉理工大学本科生毕业设计(论文)格式 2

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1、附件5：武汉理工大学本科生毕业设计（论文）撰写规范掌握撰写毕业设计（论文）的基本能力是本科人才培养中的一个十分重要的环节。为了统一我校本科生毕业设计（论文）的书写格式，特制定本规范。本规范约定的书写格式主要适用于用中文撰写的毕业设计（论文）。涉外专业用英文或其他外国语撰写毕业设计（论文）的书写规范可参照本规范执行。毕业设计可以是整厂工艺设计或一个主要生产车间的工艺设计或某个重要工艺设备的设计，也可以是某种工业产品或生产流程的设计或适用于本专业或实现某项需要的计算机软件设计等。一般应包括若干张图纸（或程序）及配套的设计说明书。设计说明书的书写格式可由学生自行设计，但字数应为10000字以上

2、。毕业论文应科学客观地反映论文撰写期间的全部工作和成果。其字数一般不少于12000字。在遵照本规范的前提下，各学院（系）还可根据不同专业特点对相关专业的毕业设计（论文）撰写格式提出更具体的要求。一、毕业设计（论文）内容（1）题目题目应能准确概括整个论文核心的内容，具体、切题，不能太笼统。中文题目一般不超过25个汉字，必要时可加副标题。（2）中、英文摘要18摘要内容应包括论文的研究目的、内容、方法、成果和结论。要突出本论文的创造性成果或新见解，不要与引言相混淆。语言力求精练、准确。中文摘要一般为300字左右。（3）中、英文关键词关键词是从其题名、层次标题和正文中选出来的，能反映论文主题概念

3、的词或词组。一般为3~5个关键词。（4）目录论文目录是论文的提纲，也是论文各章节组成部分的小标题。目录应按照三级标题编写，采用阿拉伯数字分级编号，要求标题层次清晰。目录中的标题要与正文中的标题一致。（5）绪论（第1章）绪论是论文的开端，应对课题研究的背景、目的和意义；国内外研究现状、课题研究内容、预期目标等进行综合论述。要求言简意赅，注意不要与摘要雷同或成为摘要的注解。（6）正文毕业设计正文是设计说明书的主体，可分为若干章节，陈述设计过程及结果。一般应包括设计方案的比较与选择（或方案论证），设计计算，结构设计，设备选型等部分。毕业论文正文是论文的主体。可分为若干章节，陈述全部的实验过程及

4、研究结果。一般包括：研究目的、研究内容、研究方法、实验步骤、18研究结果分析、讨论等内容。结构严谨、逻辑性强。正文（包括绪论）中引用他人的文章、数据或论点时，均应按先后顺序，在所引用部分的字句最后右上角处用方括号标明数字编码。（7）结论（最后一章）是整篇论文的归结，起画龙点睛的作用。应精炼、准确、完整。着重阐述自己的创造性成果及其在本研究领域中的意义、作用，还可进一步提出需要讨论的问题和建议。（8）致谢为了尊重他人劳动，学生应感谢完成论文和学业提供帮助的老师、同学、领导、同事及亲属等。（9）中外文参考文献参考文献限于作者亲自阅读、论文明确引用、公开发表或有案可查者。参考文献全部列于文后，

5、按绪论和正文中首次引用的先后次序编号，并在绪论和正文引用处右上角注明参考文献序号。一般要求不少于15篇（设计类和软件类不少于10篇），其中外文文献不少于3篇。参考文献的顺序号码应与绪论及正文中出现的参考文献编号一致。并且所有参考文献必须在正文中有引用标注。（10）附录对于一些不宜放在正文中的重要支撑材料，可编入毕业论文的附录中。包括某些重要的原始数据、详细数学推导、程序代码及其说明、复杂的图表等一系列需要补充提供的说明材料。二、毕业设计图纸18毕业设计图纸是体现学生设计水平的重要标志。应做到规范、准确、整洁和美观。每幅图纸布局应均称、运用的线条粗细要合理，尺寸要详尽准确，表达设计意图时要

6、符合行业规范。图纸部分的规范格式由各学院根据不同专业图纸的要求对图纸的版面尺寸大小、版式、数量、内容要求等制定详细的规范格式。三、撰写要求（1）语言表述论文应层次清晰，重点突出；结构严谨，逻辑严密，语言流畅；表达准确，简明扼要。（2）打印规范毕业设计（论文）资料统一使用学校印制的毕业设计（论文）资料袋、评分册、封面等，内芯一律使用A4打印纸计算机打印，学校统一纸面格式，必须使用国家公布的规范字。（3）字体和字号毕业设计（论文）具体排版规范见示例，字体与字号要求如下：各章标题黑体小二号各节的一级标题黑体三号各节的二级标题黑体四号各节的三级标题黑体小四号正文宋体小四号中文摘要、结论、致谢、附

7、录标题黑体小二号中文摘要、结论、致谢、附录内容宋体小四号英文摘要标题TimeNewRoman粗体小二号18英文摘要内容TimeNewRoman体小四号中文关键词标题黑体四号中文关键词宋体小四号英文关键词标题TimeNewRoman粗体四号英文关键词TimeNewRoman小四号目录标题黑体小二号目录内容中章的标题宋体小四号表题与图题宋体小四号参考文献标题黑体小二号参考文献内容宋体五号论文页码页面底端居中、阿拉伯数字（TimeNewR