三5班推广普通话教案

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1、三（5）班推普活动方案一、活动主题：人人都说普通话，校园处处是一家二、活动地点：三（5）班教室三、主持人：班主任四、活动目的：1、通过活动，让学生认识到普通话的重要性。2、通过活动，让学生树立说普通话的意识。3、通过活动，懂得语言环境来营造，文明规范要记牢。4、通过活动，，准确把握和全面宣传推广普通话的方针政策，让学生自觉在公众场合和交往中使用普通话，以适应现代社会的需要。五、活动内容：从我们踏进校园的那时起从我们开始学习第一堂语文课起从我们接触拼音字母的那刻起普通话就已深入我们每个人的心中普通话，作为全中国56个民族语言的标准，更是中国语言的一种象征。在此，我们希

2、望通过我们的主题班会，向大家展示普通话的魅力和丰采。都说中国的文字是最美的。好聪明的中国人，好优美的中国话。全世界都在学中国话，全世界都在讲中国话。让我们认真地听一听女生合唱《中国话》。节目《中国话》最爱喝的水呀永远是黄河水给咱一身太阳色能把那雪融化最爱吃的菜是那小葱拌豆腐一青二白清清白白做人不掺假最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底站得稳走得正踏踏实实闯天下最爱说的说永远是中国话字正腔圆落地有声说话最算话最爱写的字是先生教的方块字横平竖直堂堂正正做人要像它最爱做的事儿呀是报答咱妈妈走遍天涯心不改永远爱中华女：一首中国话道出了我们的骄傲我们的自豪，当我们讲一口标准的普通话时，

3、那些音符，那些节奏，似乎在和我们的血脉一起跳动。我们领悟到了普通话的美之所在。其实，说普通话是每个中国公民的权利和义务。男：记得有句幽默语说得好：世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我却听不懂你所说的方言。下面我们就来听听同学为我们带来的精彩故事。例一：话说湖南一个口音很重的县长到村里作报告：“兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！！”（翻译：同志们，乡民们，注意吧！不要讲话，现在开会啦！！）县长讲完后，主持人说：“咸菜请香肠酱瓜！”（翻译：现在请乡长讲话！）乡长说：“兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！”（翻译：同志们，今天的饭够吃了

4、，大家都使大碗吧！）“不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔。”（翻译：不要讲话，我讲个故事给你们听听。）例二：一位山东籍的语文老师，为学生朗读了一首题为《卧春》的陆游的古诗，要求学生听写出来。语文老师朗读如左，有位学生听写如右：《卧春》《我蠢》暗梅幽闻花，俺没有文化卧枝伤恨底，我智商很低，遥闻卧似水，要问我是谁，易透达春绿。一头大蠢驴。岸似绿，俺是驴，岸似透绿，俺是头驴，岸似透黛绿。俺是头呆驴与闹笑话相比，一位南方的商人可为普通话说不好付出了惨重代价。南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，

5、无奈之下，南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高，短短的一句话竟出现三个错别字，因而，他失去了一次赚大钱的机会。女：生活中由于我们不讲普通话或者讲了不标准的普通话而闹出的笑话很多，所以推广普通话，讲好普通话，对我们而言，具有长远的意义。希望我们从今天起，从现在起，说好普通话，推广普通话。男：普通话是一根纽带，连接你、我、他。其实，我们在课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。那么，下课同学们之间的内心沟通也应使用普通话。合：语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的接班人，我们要练好普通话，说好普通话。男：绕口令是

6、我国口头文学的一支奇葩,人们往往用它来训练语言表达能力。下面请大家来听一段绕口令。女：要念好念准绕口令的确是有点难度的，让我们一起来做一做有趣的口部运动吧。1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,　　谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,　　谁说十四是四十,就打谁十四,　　谁说四十是细席,就打谁四十　　2、板凳宽,扁担长,板凳比扁担宽,　　扁担比板凳长,扁担要绑在板凳上,　　板凳不让扁担绑在板凳上,　　扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.男：同学们的绕口令说得很好也很认真。作为新世纪的我们，是祖国未来的建设者和接班人，我们除了学好文化知识，还应该自觉地去说好普通话、

7、写好规范字。下面我们就来比一比、赛一赛。女：现在，我们现在来赛一赛？赛什么？男：就赛写一到十吧！同学们，可别小看这几个字，要求写大些哦！（每组请一名同学比赛）女：我们今天的活动场景真的令人感悟！男：是呀！推广普通话，推行规范字已经在我们心中生根、发芽！女：亲爱的同学们，讲文明守礼仪是一粒最有生命力的种子，只要我们心里播下了这粒种子，在全体队员的精神世界里生根、开花、结果，就会收获良好的礼仪规范和文明行为表现。我们校园的生活也会变得更加美丽更加多姿多彩。男：是啊！我们少先队员应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小学生，创建文明校园、和