网络对留守儿童德育的重要性

《网络对留守儿童德育的重要性》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、网络对留守儿童德育的重要性网络对留守儿童德育的重要性网络对留守儿童德育的重要性网络对留守儿童德育的重要性网络对留守儿童德育的重要性网络对留守儿童德育的重要性网络对留守儿童德育的重要性　　一、网络对留守儿童德育的负面影响　　不可否认，网络在使用过程中达到既定目标的同时，也伴随着一些不良影响的产生。网络对留守儿童德育的影响，从积极的一面来看，主要表现在网络环境下交流更具近心性，能够触及留守儿童内心深处，贴近留守儿童的真实想法。在网络环境下，个体更容易在网络世界中找到与自身问题接近的群体，来解决相同或相似的问题。而目前从现实事件的表

2、现来看，网络的负面作用更为突出。　　(一)网上信息庞杂，留守儿童在网络世界中迷失不管是从内容上还是表现形式上，网络的信息都是丰富多彩的，信息更新速度也非常快。这些信息的背后隐藏着不同的价值观念和文化内容，有正面的，也有负面的。留守儿童正处于价值观形成的关键时期，是非分辨能力差，其价值观和认识的形成容易受到外在信息的冲击，网络上的负面信息不利于留守儿童正确价值观念的形成。另外，留守儿童正处于好奇心很强的时期，网络上的信息比现实中的信息更新颖，对于留守儿童来说更具吸引力，留守儿童也因此容易迷失在网络世界中。　　(二)网络中身份的隐

3、匿性，容易造成留守儿童道德失范互联网的隐匿性表现在:通过网络技术构建一种虚拟的环境，个体在其中进行信息交流时，其真实身份是不可见的，可以以自己选择的身份出现，表现出匿名性和隐藏性。留守儿童正处于自控力较差的年龄阶段，网络世界中行为、言论等的隐匿性容易造成留守儿童道德观念的弱化，使其社会责任感降低，最终导致其道德行为不规范而误入歧途。　　(三)沉迷于网络聊天和网络游戏，行为失控人都有自我实现的需要，留守儿童在现实中往往表现为性格内向、成绩不突出、没有特长。他们也因此得不到老师的关注。但通过网络，他们可以在聊天中滔滔不绝、幽默机智

4、，在网络游戏中通过较高的积分和经验值获得游戏同伴的认可，甚至成为游戏团队的首领。在网络世界中，他们极富成就感，久而久之便沉迷其中不能自拔，进而厌烦现实。由于在网络的虚拟世界中找到了自我存在的价值和空间，他们沉迷于网络，甚至形成了网瘾。为创造上网的条件，他们可能出现行为失控，如为获取钱财而偷盗，又如沉迷于网络而荒废了学业等。　　二、网络对留守儿童的负面影响作用的成因分析　　(一)网络发展突飞猛进随着科学技术的进步，20世纪90年代以后，计算机和网络技术发展迅猛。目前，网络的发展也由城市逐渐向农村普及。第29次中国互联网络发展状况

5、统计报告显示，截至2011年12月底，中国网民规模达到5．13亿，全年新增网民5580万，农村网民规模为1．36亿，比2010年增加了1113万，占全部网民的26．5%。年龄方面，过去五年内10－29岁群体互联网使用率保持高速增长，目前已接近高位。截至2010年6月，网民中10－19岁的数量占总数的29．9%。在网络的快速发展进程中，留守儿童这一弱势群体不可避免地会受到影响。从网络整体发展的外在环境因素来看，留守儿童上网既是现实，也将是网民洪流中的趋势。　　(二)留守儿童的特点使其更容易迷恋网络对于留守儿童来说，父母外出打工，

6、与他们聚少离多，其监护人为隔代亲戚或其他亲戚朋友，这一状况必然导致教育过程存在一些问题，从而导致留守儿童在成长发展过程中出现性格缺陷、心理障碍、学习效果不良等问题。具体原因可分为以下几个方面:1．监护不力根据弗洛伊德对人格结构的定义，个体对于社会责任及规则的遵守属于超我发展的结果，而超我的形成是幼儿发展中父母管教与社会化的结果，其中父母利他行为的示范会内化成子女自我理想的一部分，并成为自我要求的标准，而良心就是规范自己达到此标准且不可犯错。留守儿童与父母的分离恰恰造成这一部分的缺失。据统计，80%以上的留守儿童由祖父母隔代监护

7、或亲戚朋友监护，由于祖父母年事已高，文化素质相对较低，监管过程中往往力不从心;而亲戚或朋友监管时又存在顾忌心理，若太过严厉，一方面担心留守儿童不认同，另一方面担心其父母有意见，因此存在监护不力。另外，由于父母长期在外，学校与家庭之间往往缺乏良好的沟通，导致监护人对学生在校的学习、生活情况毫不知情，对学生疏于管教造成学生学业成绩偏低，甚至产生厌学、逃学和辍学的不良现象。中国人民大学人口与发展研究中心的研究显示，进入初中阶段以后，留守儿童在校率大幅度下降，14周岁留守儿童的在校率仅为88%。而很多厌学、逃学的学生常去的场所就是网吧

8、。在多数城乡结合部，因政府监管不力，商家为谋取利益，忽视未成年人不得进入网吧的条例，致使网吧成为逃学留守儿童的收容场所，为留守儿童网瘾的形成提供了外在条件。2．缺乏抚慰西部某劳务输出大省在一县域内的调查显示:70%的父母年均回家不足3次，有的甚至几年才回家1次;近30%的留守