2011秋学期化学学科第二周周末作业

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1、完成时间家长签名2011秋学期化学学科第二周周末作业命题人：陈炎审核人：王义香初三（）班学号学生姓名家长签名得分一、选择题：（每题2分，共40分）1、下列各项内容中属于化学学科研究内容的是A．培育新品种，增加农作物产量B．利用指南针确定航海方向C．综合利用石油，生产优质人造纤维D．设计新程序，开发电脑新功能2、能源、资源、材料、环境保护等问题是人类面临的重大课题。下列研究的内容与所属领域不相符的是A．导电塑料的研究属于能源领域的问题B．淡化海水的研究属于资源领域的问题C．新型合成材料的开发属于材料领域的问题D．废电

2、池的回收属于环境保护领域的问题3、物质发生化学变化时，一定有A．颜色变化B．发光发热C．固态变成气态D．新物质生成4、下列变化中属于化学变化的是A．潮湿衣服经太阳晒后变干了B．铜锭抽成铜丝C．铁在高温下熔化成铁水D．煤的燃烧5、下列叙述，属于铁的化学性质的是A．铁具有银白色光泽B．铁能导电C．铁在潮湿空气接触，变成铁锈D．铁在点燃的条件下会跟氧气反应，能生成四氧化三铁6、下列描述中属于物质的化学性质的是A．胆矾是蓝色的固体B．镁条在点燃条件下能燃烧C．澄清石灰水中通入二氧化碳后变浑浊D．矿石粉碎7、化学作为一门独立

3、的学科后，提高了对物质研究的速度和水平，独立的理论基础是A．元素周期律的发现B．原子论和分子学说的创立C．质量守恒定律的发现D．空气成分的发现8、下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是A．干冰升华钢铁生锈B．牛奶变酸塑料降解C．酒精挥发石油蒸馏D．光合作用蜡烛熔化9、．“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是A教科书循环使用B多用电子邮箱、QQ等即时通讯工具C夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低D提倡乘坐公共交通工具、骑自

4、行车或步行等出行方式410、下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是A花香四溢B海市蜃楼C蜡炬成灰D木已成舟11、下列氢气的性质中，属于化学性质的是A．密度比空气小B．无色无味C．能跟氧气反应D．难溶于水12、下列物质的性质中属于化学性质的是（）A．导电性B．可燃性C．延展性D．挥发性13、我国古代的以下的技术成就不属于化学成就的是A．烧制陶瓷B．发明指南针C．使用火药D．造纸14、在化学发展史上，有许多科学家对化学的发展做出过杰出的贡献。发现元素周期表的科学家是A．道尔顿B．阿伏加德罗C．门捷列夫D．拉瓦锡15、

5、成语是中华民族语言的瑰宝，下列与水有关的成语中，涉及到化学变化的是A．水乳交融　B．水落石出C．滴水穿石D．滴水成冰17、如图所示是一把铁制剪刀。它的下列自述中一定涉及化学变化的是A、我的造型既特殊又美观B、我能剪出各式各样的服饰C、我经过磨砺会更加锋利D、我惧怕潮湿的空气，在那里我会变得十分难看18、下列关于蜡烛性质和实验现象的叙述错误的是A．蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊B．用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，不能使蜡烛重新燃烧C．蜡烛在空气中燃烧发黄光，放热，并有黑烟产生D．蜡烛燃烧的同时也发生了熔化

6、现象19、观察酒精灯燃烧时，小明描述下列实验现象，其中错误的是A．火焰分三层，外层最亮B．罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠C．将烧杯内壁用石灰水湿润罩在火焰上方，石灰水变浑浊D．生成二氧化碳和水20、某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（）A、假设B、实验C、观察D、做出结论题号12345678910答案题号11121314151617181920答案4二、填空题：（第22题3分，其

7、余每空1分，共30分）21．化学是研究物质的、、以及的科学。化学是一门以为基础的科学，22、将下列相关的信息用线连起来、英国阿佛加德罗元素周期表俄国道尔顿分子学说意大利门捷列夫原子论23、下列对氯气性质的描述①黄绿色②有刺激性气味③气体④能和水反应⑤能和金属单质反应⑥能和碱溶液反应。其中：属于物理性质的有，属于化学性质的有。24、常温下，下列物质如何区别，分别利用什么性质。①铜和铁利用性质②白糖和食盐利用性质③酒精和食醋利用性质④氧气和二氧化碳利用性质25、从第一组中选择恰当的词语的序号填入第二组的空格中：第一组：

8、①木材燃烧②汽油可以燃烧③水变成水蒸气④水蒸气能凝结成小水珠⑤铜绿是一种绿色固体⑥铁在潮湿的空气中易生锈⑦纯金是一种质地较软的金属⑧石灰石和盐酸反应产生气泡第二组：⑴属于物理性质的有____________⑵属于化学性质的有______________；⑶属于物理变化的有______________⑷属于化学变化的有___________26、小明通过学习“