一年级音乐上册课程纲要

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1、一年级音乐上册课程纲要◆课程类型：小学音乐必修◆教学材料：人民音乐出版社出版◆授课时间：28课时左右◆授课教师：◆授课对象：小学一年级学生【课程总目标】　教学目标：　　1、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。　　2、通过欣赏优秀的儿童歌曲，培养学生的音乐感受和鉴赏能力。　　3、培养学生自信、自然、有表情地歌唱，学习演唱、演奏的基本技能。　4、培养学生在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在活动中运用乐谱。　　5、培养学生的音乐表现能力及艺术想像和创造力。6、培养学生乐观的态度、爱国主义精神及友爱精神。【内容标准与教学安排】

2、课时1：学前教育：了解上课应遵守的纪律，掌握正确的学习方法以及音乐课堂常规。教材分析：（一）全册分析：本学期所用教材是国家义务课程标准实验教科书（人音版）本教材针对新课程标准精神而推出的。从教育观念上，强调了“以学生发展为本”；以审美为中心，以音乐文化为主线，以学科特点为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生的学习兴趣贯穿始终。本册共分十个单元主题：《好朋友》、《快乐的一天》、《祖国您好》、《可爱的动物》、《静静的夜》、《爱劳动》、《小精灵》、《小小音乐家》、《游戏》《过新年》（二）编排意图：新教材的曲目选择，在考

3、虑作品的思想性、艺术性、民族性基础上，尤其注重歌曲的可唱性与欣赏性的可听性。朗朗上口，易听易记，学生爱听爱唱。在识谱要求上降低了难度，欣赏曲主要以主旋律以图谱为主。各年级歌曲还兼顾了年龄特点。比如：本册教材的图谱、字母谱就是特色。对于最基本时值“一拍”到各种音符时值，从四二拍到四三拍，符合学生的认知规律。（三）教学内容：第一课 《好 朋 友》 一、教学内容： 1、聆听《玩具兵进行曲》2、聆听《口哨与小狗》 3、表演《你的名字叫什么》 4、表演《拉勾勾》 第二课 《快乐的一天》 一、教学内容： 1、 聆听《快乐的一天》 2、 

4、演唱与表演《其多列》 第三课 《祖国 您好》 一、教学内容： 1、 聆听《中华人民共和国国歌》 2、 聆听《颂祖国》 3、 学唱《国旗国旗真美丽》 4、学唱《同唱一首歌》 第四课 《可爱的动物》 一、教学内容： 1、聆听《三只小猪》 2、聆听《快乐的小熊猫》 1、 表演《动物说话》 2、 乐器伴奏《我有一只小羊羔》 第五课 《静静的夜》一、教学内容： 1、聆听《摇篮曲》 2、聆听、表演《小宝宝睡着了》 3、表演《闪烁的小星》第六课 《爱劳动》 一、教学内容： 1、 表演《洗手绢》 2、 聆听《劳动最光荣》 3、 聆听《三个和

5、尚》 4、 表演《大家来劳动》第七课 《小精灵》 一、 教学内容： 1、 表演唱歌曲《小青蛙找家》 2、 聆听《小青蛙》 3、 聆听《野蜂飞舞》 4、 表演《小蜻蜓》 第八课 《小小音乐家》 一、教学内容： 1、 表演《法国号》2、 聆听《号手与鼓手》 3、 表演《布娃娃弹琴》 4、 聆听《会跳舞的洋娃娃》 5、 聆听《星光圆舞曲》 第九课 〈游戏 〉一、教学内容： 1、 表演《火车开啦》 2、 聆听《火车波尔卡》3、 聆听《捉迷藏》 4、 表演《躲猫猫》 第十课 〈过新年〉一、教学内容： 1、 聆听《小拜年》 2、 表演《

6、龙咚锵》 3、 表演《新年好》 4、 聆听《平安夜》 教学目标：（一）知识目标1、习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动。2、初步认识课本中的几种音乐学习标志，并尝试以动作和语言表达欢快活泼的情绪。3、能学会注意聆听音乐，学习以动作的方式表达自己的感受。4、知道音的长短，感受音的强弱。（二）能力目标1、开发学生的音乐感知力，体验音乐的美感。2、激发和培养学生对音乐的兴趣（三）思想教育目标1、养学生乐观的态度和友爱的精神2、教育学生热爱祖国、喜爱动物、热爱劳动、热爱大自然教学重点：能自然流畅的唱歌，能积极主

7、动地参与音乐活动。教学难点：学生的音乐表现力和即兴创造活动教学准备：录音机、钢琴、图片、多媒体学情分析：一年级的学生还没有养成一定的音乐常规，可是对音乐的兴趣很强。尤其是对活泼的、贴近生活的歌曲更加喜爱。但是四个班的发展很不平衡。一、二、三班的音乐感觉很好，音准也不错，但是四班的音准、表现力、常规都不是很好，需要继续培养这方面。提高教学质量采取措施：1、注意通过设计情景或实践活动来激发学习兴趣，建立良好的自信心，能自然大方的演唱。2、创设良好的氛围，使每一个学生都能从中受益，都能得到发挥潜能的机会，也从中得到乐趣。3、加强备

8、课和教研活动，认真钻研教材，精心准备，努力提高自己的业务水平3、及时做好文艺特长生的工作教学时间：二十周教学安排：三十课时教学进度：见附表周次教学内容周次教学内容第一周 第一课《好朋友》第十一周第六课《小动物的歌》第二周第一课《好朋友》第十二周第六课《爱劳动》第三周第一课《好朋友》第十三周