湖北职业技术学院旅游与酒店管理学院

湖北职业技术学院旅游与酒店管理学院

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1、湖北职业技术学院旅游与酒店管理学院篇一:湖北职业技术学院机器人自动化专业招生简章学校招生代码:7170机电一体化技术(工业机器人与自动化应用方向)机械制造及自动化(工业机器人与自动化应用方向)全国首批“机器人自动化菁英工程师”培养计划湖北职业技术学院是1998年经国家教育部批准、由有着六十年办学历史的四所院校合并组建的公办高校。学校位于中华孝文化名城——孝感市,属国家级"资源节约型、环境友好型"综合配套改革试验区——武汉城市圈。湖北职业技术学院是国家示范性高职院校、国家高技能人才培养示范基地、全国高职院校就业工作示范单位、湖北省最佳文明单位、湖北省职业教育先进

2、单位、高等学校思想政治教育工作先进单位等。23学校占地1574亩,校舍建筑面积56.8万平米,固定资产总值4.65亿元。现有教职工1096人,其中专任教师797人,副高级及以上职称教师302名,享受国务院津贴、湖北省有突出贡献的中青年专家、省级劳动模范等5名,全国高职高专教学指导委员会专家7人,教育部高职高专评估专家4人、湖北省名师1人、楚天技能名师13人,客座教授61人。学校常年从行业、企业技术专家、能工巧匠中聘请兼职教师408人。专业设置设有机电工程学院、艺术与传媒学院、财经学院、医学院、护理学院、信息技术学院、外语学院(国际教育学院)、旅游与酒店管理学院、建筑技术学院、物流

3、学院、美容学院、汽车学院,同时设有培训学院、网络教育学院等继续教育与职业培训机构,共开设50个专业,在校生15000余人。工业机器人与自动化应用行业介绍中国作为“世界工场”正在快速进行技术升级,正从制造大国走向“智”造强国!工业机器人作为典型的机电一体化设备,在技术中国智造中起到关键作用,正广泛应用于汽车整车及汽车零部件、工程机械、轨道交通、低压电器、电力、IC装备、军工、烟草、金融、医药、冶金及印刷出版等众多行业领域。预计2016年中国将成为世界上最大的工业机器人市场。23“机器人战略”势必导致一批生产工人下岗,但同时大规模机器人的出现也会催生大量新岗位,包括机器人的研发、操控

4、和维修、调试等技术岗位。面对如此快速成长的工业机器人市场,迎接机器人时代的到来,帮助未来的工程师,学院与(世界500强)全球工业机器人领导者ABB机器人公司及其合作伙伴武汉金石兴机器人自动化公司校企合作,在全国高职院校中首批引入机器人自动化技术,将工业机器人尖端技术课程带入校园。一、培养目标:本专业立足武汉,面向沿海发达地区,涵盖汽车制造、精密加工、工业制品、电子、通讯、军工、医药、物流、生物、食品饮料等行业,因生产需要应用自动化生产线、工业机器人等智能设备的各个行业企业。培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和创新精神,前期能在自动化生产线(含机器人自动化生产线)的技术岗

5、位从事自动线及工业机器人设备的运行维护、编程调试,安装维修、技术服务的高技能人才;后期具备机器人自动化生产线(站)系统设计的高端专业技术人才。二、专业特色:23工业机器人与自动化应用培养方向,顺应中国产业技术升级,新兴产业人才培养需要。是湖北省教学改革试点专业、湖北职院重点建设专业。本专业采取校企共建方式,引进企业优越资源、工程师资、实训设备、创新理念进行人才培养改革!在全国高校中首批引进全球500强ABB机器人尖端技术,将工业机器人应用技术课程带入课堂。先人一步,工程师之路从校园开启!本专业融汇机械设计、电气技术、计算机技术、自动控制与机器人编程四大版块综合知识,学习和工作中人

6、机可以互动,不再是面对冰冷的机械设备。学习中注重一体化教学,边看边讲,边学边做,快乐学习!毕业生主要在ABB等知名工业机器人系统集成商及汽车、电子、物流、食品等大中型机器人自动化应用企业工作,就业质量高!三、主干课程·机械版块:机械制图与CAD、机械制造、夹具设计、液压与气动·计算机版块:计算机应用、单片机与C语言·电气版块:电工电子技术、电气制图与CAD、电气控制系统设计·自动化控制及机器人版块:PLC应用技术、工业机器人应用与技巧、工业机器人与自动线系统设计四、校企合作培养优势:课程内容优势:课程特色明显,使用行业内训教材(核心课程由ABB和金石兴联合汇编、整编教材)。核心课

7、程落脚到新兴产业-机器人自动化应用技术,迎合时代发展有前景。23教学模式优势:小班教学,资源优越。企业增加投入设备、软件、师资,一体化教学为主,注重“三对接”培养模式。教学管理严格,强调学习过程控制。并有企业最新的项目案例融入教学,实用性强,课堂氛围好。学生管理优势:考虑大部分学生的自我管理能力差,注重半军事化管理和人性管理结合下的精细化管理。专职班主任同校内24小时监管,学生管理先交朋友。技能证书优势:国家人社局颁发的通用证书外,核心能力体现:工信部“工业自动化应用工程师”、“

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