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1、中国某某某某学校学生毕业设计(论文)题目:关于秘书终生学习的探讨姓名:00000班级、学号:00000班000000号系(部):经济管理系专业:文秘指导教师:000000000开题时间:2008.10.20完成时间:2009.10.292009年10月29日17目录毕业设计任务书…………………………………………………1毕业设计成绩评定表……………………………………………2答辩申请书……………………………………………………3-5正文……………………………………………………………6-20答辩委员会表决意见……………………………………………21答辩过程记录表…………………………………………………22
2、17课题关于秘书终生学习的探讨一、课题(论文)提纲1 秘书终生学习的目标 1.1 学会求知1.2学会做事 1.3 学会合作. 1.4 学会生存2.目前秘书在终生学习方面存在的缺陷 2.1 秘书安于现状,进取心减退 2.2 秘书学习态度不端正,心态保守. 2.3 秘书意志力不坚强.3. 秘书在实际工作中,克服学习方面存在的缺陷的方法 3.1 保持上进心 3.2 树立“活到老,学到老”的积极心态 3.3培养顽强的意志力4. 结合自身情况秘书如何进行终生学习. 4.1开放式的进行学习4.2加强自学.5. 总结 二、内容摘要17中文摘要:在竞争加剧的今天,知识在不断的更新,我
3、们只有通过不断的学习,让自己时刻充电,才能让自己在机遇面前,有准备的接受更多的挑战.竞争是永远存在的,这就需要我们坚持终生学习制,特别是作为一名秘书,在工作上是老板的左右手,应时刻保持饱满的学习状态,确定目标,端正态度,保持思想意识,一步步让自己充当工作能手,才能在秘书岗位越做越好.要时刻保持先进的思想理论,就要不折不扣的坚持终生学习,秘书应该从实际工作中明白终生学习的目标,方法和意义。了解秘书在学习方面的缺陷,从而从自身情况出发,积极贯彻执行秘书终生学习的理念。此文着重介绍了秘书终生学习的目标,介绍了秘书在工作中所存在的缺陷及改正方法,以及在终生学习的浪潮中秘书如何进行终生学习的一些常见的问
4、题,展开了论述。三、参考文献【1】保罗•朗格朗:《终身教育导论》,教育科学出版社1996年12月版【2】施良方:《学习论》,人民教育出版社1994年5月版。【3】《论现代远程教育在终生学习中的作用文秘114_免费文秘网》.【4】《终身教育的案例分析》,人民教育出版社1992年3月版【5】《自学概论分析》,人民教育出版社1989年8月版【6】中国教育与研究杂志【7】现代教学杂志【8】中国科教创新导刊17关于秘书终生学习的探讨000000中文摘要:在竞争加剧的今天,知识在不断的更新,我们只有通过不断的学习,让自己时刻充电,才能让自己在机遇面前,有准备的接受更多的挑战.竞争是永远存在的,这就需要我们
5、坚持终生学习制,特别是作为一名秘书,在工作上是老板的左右手,应时刻保持饱满的学习状态,确定目标,端正态度,保持思想意识,一步步让自己充当工作能手,才能在秘书岗位越做越好.要时刻保持先进的思想理论,就要不折不扣的坚持终生学习,秘书应该从实际工作中明白终生学习的目标,方法和意义。了解秘书在学习方面的缺陷,从而从自身情况出发,积极贯彻执行秘书终生学习的理念。此文着重介绍了秘书终生学习的目标,介绍了秘书在工作中所存在的缺陷及改正方法,以及在终生学习的浪潮中秘书如何进行终生学习的一些常见的问题,展开了论述。关键字:秘书;终生;学习;知识0.引言终身学习的含义是在指每一个人在人生的每一个阶段﹐17都有适合
6、其需要的教育机会,在纵向而言,包括家庭教育、学校教育与社会教育的衔接,在横向而言,是正规教育、在职教育与非正式教育的协调。简而言之,终身学习就是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要,贯穿于人的一生的,持续的学习过程。国家领导人江泽民同志曾指出:“终身学习是当今社会发展的必然趋势,一次性的学习已经不能满足群众不断更新知识的需要,当今的时代,是要求我们必须终身学习的时代,不实现知识的更新,就必定要落后”。 由此看出,终生学习已经是大势所趋,只有不断地学习、更新观念和知识,不断地在实践中总结经验教训,才能使自己更加有竞争力。因此,秘书,必须打破学校时空的藩篱,重新思考随时随地的终身学习。
7、1.秘书终生学习的目标 目标就是现在没有以后想拥有的愿望,是一个远景。学习的目标是提高自身素质,适应社会发展,扮演好不同的社会角色。不同阶段对学习内容的需求不尽一样,个人追求的目标也是不一样的。因此,学习的内容只有一个共同的目标:开发自身潜能,实现自身价值,拓展生活领域,促进生活美满,实现人生理想。知识经济时代,要求我们必须具备这样一种能力,即在自己的一生中紧紧抓住和利用各种机会去更新、深化和进