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1、中国某某某某学校学生毕业设计(论文)题目:关于秘书终生学习的探讨姓名:00000班级、学号:00000班000000号系(部):经济管理系专业:文秘指导教师:000000000开题时间:2008.10.20完成时间:2009.10.292009年10月29日17目录毕业设计任务书…………………………………………………1毕业设计成绩评定表……………………………………………2答辩申请书……………………………………………………3-5正文……………………………………………………………6-20答辩委员会表决意见…………………………
2、…………………21答辩过程记录表…………………………………………………2217课题关于秘书终生学习的探讨一、课题(论文)提纲1 秘书终生学习的目标 1.1 学会求知1.2学会做事 1.3 学会合作. 1.4 学会生存2.目前秘书在终生学习方面存在的缺陷 2.1 秘书安于现状,进取心减退 2.2 秘书学习态度不端正,心态保守. 2.3 秘书意志力不坚强.3. 秘书在实际工作中,克服学习方面存在的缺陷的方法 3.1 保持上进心 3.2 树立“活到老,学到老”的积极心态 3.3培养顽强的意志力4. 结
3、合自身情况秘书如何进行终生学习. 4.1开放式的进行学习4.2加强自学.5. 总结 二、内容摘要17中文摘要:在竞争加剧的今天,知识在不断的更新,我们只有通过不断的学习,让自己时刻充电,才能让自己在机遇面前,有准备的接受更多的挑战.竞争是永远存在的,这就需要我们坚持终生学习制,特别是作为一名秘书,在工作上是老板的左右手,应时刻保持饱满的学习状态,确定目标,端正态度,保持思想意识,一步步让自己充当工作能手,才能在秘书岗位越做越好.要时刻保持先进的思想理论,就要不折不扣的坚持终生学习,秘书应该从实际工作中明白终生学习的目标,
4、方法和意义。了解秘书在学习方面的缺陷,从而从自身情况出发,积极贯彻执行秘书终生学习的理念。此文着重介绍了秘书终生学习的目标,介绍了秘书在工作中所存在的缺陷及改正方法,以及在终生学习的浪潮中秘书如何进行终生学习的一些常见的问题,展开了论述。三、参考文献【1】保罗•朗格朗:《终身教育导论》,教育科学出版社1996年12月版【2】施良方:《学习论》,人民教育出版社1994年5月版。【3】《论现代远程教育在终生学习中的作用文秘114_免费文秘网》.【4】《终身教育的案例分析》,人民教育出版社1992年3月版【5】《自学概论分析》
5、,人民教育出版社1989年8月版【6】中国教育与研究杂志【7】现代教学杂志【8】中国科教创新导刊17关于秘书终生学习的探讨000000中文摘要:在竞争加剧的今天,知识在不断的更新,我们只有通过不断的学习,让自己时刻充电,才能让自己在机遇面前,有准备的接受更多的挑战.竞争是永远存在的,这就需要我们坚持终生学习制,特别是作为一名秘书,在工作上是老板的左右手,应时刻保持饱满的学习状态,确定目标,端正态度,保持思想意识,一步步让自己充当工作能手,才能在秘书岗位越做越好.要时刻保持先进的思想理论,就要不折不扣的坚持终生学习,秘书应
6、该从实际工作中明白终生学习的目标,方法和意义。了解秘书在学习方面的缺陷,从而从自身情况出发,积极贯彻执行秘书终生学习的理念。此文着重介绍了秘书终生学习的目标,介绍了秘书在工作中所存在的缺陷及改正方法,以及在终生学习的浪潮中秘书如何进行终生学习的一些常见的问题,展开了论述。关键字:秘书;终生;学习;知识0.引言终身学习的含义是在指每一个人在人生的每一个阶段﹐17都有适合其需要的教育机会,在纵向而言,包括家庭教育、学校教育与社会教育的衔接,在横向而言,是正规教育、在职教育与非正式教育的协调。简而言之,终身学习就是指社会每个成
7、员为适应社会发展和实现个体发展的需要,贯穿于人的一生的,持续的学习过程。国家领导人江泽民同志曾指出:“终身学习是当今社会发展的必然趋势,一次性的学习已经不能满足群众不断更新知识的需要,当今的时代,是要求我们必须终身学习的时代,不实现知识的更新,就必定要落后”。 由此看出,终生学习已经是大势所趋,只有不断地学习、更新观念和知识,不断地在实践中总结经验教训,才能使自己更加有竞争力。因此,秘书,必须打破学校时空的藩篱,重新思考随时随地的终身学习。1.秘书终生学习的目标 目标就是现在没有以后想拥有的愿望,是一个远景。学习的目标
8、是提高自身素质,适应社会发展,扮演好不同的社会角色。不同阶段对学习内容的需求不尽一样,个人追求的目标也是不一样的。因此,学习的内容只有一个共同的目标:开发自身潜能,实现自身价值,拓展生活领域,促进生活美满,实现人生理想。知识经济时代,要求我们必须具备这样一种能力,即在自己的一生中紧紧抓住和利用各种机会去更新、深化和进