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时间:2018-07-26
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1、整式的乘除及乘法公式专项训练第一单元整式乘法【例题精选】:A组例一、填空题:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)评析1:(1)幂的运算法则是学好全章知识的基础,而同底数幂的乘法法则又是整式乘法的主要依据之一。(2)法则中的底数既可以是具体数,也可以是字母,既可以是一个单项式,也可以是一个多项式,指数为正整数,这个法则可以推广到三个或三个以上同底数幂相乘,只要是同底数幂相乘,幂的个数不受限制。答案:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)评析2:(1)第(9)(10)小题注意运算技230.125´8,0.25
2、´4的结果都是1,第(11)小题中注意避免出现的错误,第(12)小题为与括号前面-1相乘结果为正,第(13)小题中,前面的括号有(-1)2=1,后面的括号有,在运算中,注意运算顺序。能合并同类项的应合并。(2)从上述各例可以看出,幂的乘方法则,从变形的角度看,此法则是将“双层”幂变成“单层幂”。积的乘方法则注意积的每一个因式,不要漏掉某因数,此法则可以推广到三个以上因式的积的乘方,积的因式中如果有数字的因数,计算结果要把它的乘方结果计算出来。答案:(9)、-8(10)、4(11)、(12)、(13)、例二、选择题:(1)下列计算正确的是()A、B、C、D、(2)下
3、列计算错误的是()A、B、16C、D、(3)下列计算错误的是()A、B、C、D、(4)下列计算结果错误的是()A、B、C、D、(5)下面计算结果正确的是()A、B、C、D、(6)要使成立,则a、b的值分别是()A、a=1,b=2B、a=1,b=-2C、a=-1,b=-2D、a=-1,b=2(7)下列各式中,不能用同底数幂的乘法法则去化简的是()A、B、C、D、(8)已知m为奇数,n为偶数,则下列各式的计算中正确的是()A、B、C、D、(9)下列各式计算结果正确的是()A、16B、C、D、评析:1、单项式相乘,实际上化为系数,相同字母及不同字母三部分来计算,系数相乘
4、时,注意先确定符号,再计算它的绝对值,对于只在一个单项式里出现的字母,在计算最后结果一定要写进去。2、单项式乘以多项式容易出现漏乘问题,其实,单项式与多项式相乘的结果仍是一个多项式,其项数与多项式的项数相同。3、在多项式乘以多项式中,体现了数学中的转化思想,首先将多项式乘以多项式转化为单项式乘以单项式,进而转化为有理数的乘法和同底数幂的乘法,在计算时要防止漏项,注意积中各项的符号。答案:(1)、D(2)、B(3)、B(4)、B(5)、C(6)、B(7)、B(8)、D(9)、D【例题精选】:B组例一、解法一:解原式解法二:解原式例二、计算错解①:错因:没有用多项式的
5、乘法法则进行运算,或错认为-1不是一项而产生丢项错误;错解②:错因:当-1与多项式相乘时,没有改变项和-5的符号;错解③:错因:看题计算中有时误认为例三、计算解:原式16本题中,有两层括号,要注意从里往外去括号时的法则,随时合并同类项,最后结果应该按某一字母的升(降)幂排列。例四、先化简,再求值(其中)解:原式当时原式例五、解不等式解:例六、当不含,x项。求m、n的值解:原式原式中不能含有x2,x项解出则满足题目中的要求例七、四个连续偶数a、b、c、d中最后一个数是第m+2个正偶数,如果,求这四个数解Qa、b、c、d是四个连续偶数,而最后一个偶数是第m+2则m是偶
6、数,c应是m,b是m-2,a是m-4据有16得a、b、c、d这四个偶数分别为100,102,104,106【专项训练】:一、选择题:1、的计算结果是()(A)(B)(C)(D)2、下列计算:其中错误的有()(A)5个(B)4个(C)3个(D)2个3、的计算结果是()(A)(B)(C)(D)4、计算的结果是()(A)-2100(B)-2(C)2(D)21005、下列各式计算正确的是()(A)(B)(C)(D)6、化简的结果正确的是()(A)(B)(C)(D)二、判断题:(对的打“3”,错的打“5”)(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()(6)()(7)(
7、)(8)()(9)()三、填空题:(1)(2)16(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)当时,的值为(10)当,则x=四、计算:(1)(2)均为大于1的自然数(3)五、解不等式六、已知A=求证答案:一、(1)B(2)A(3)D(4)A(5)C(6)B二、(1)5(2)5(3)5(4)5(5)5(6)5(7)5(8)3(9)3三、(1)81a8b12(2)5a2m(3)81x14(4)2a2n+3an-2(5)-(x+y)2n+3(6)(7)-45109(8)(9)-64(10)四、(1)(2)(3)18x-93五、六、略解:16第二章元乘法公式【例题精选】:A
8、组例一、平
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